Ведьма! Не должна любить! - страница 18

Шрифт
Интервал


– А как же студенты? – спросила Сара. – Они ведь тоже могут помочь.

– Студенты будут держать внешний периметр, – объяснил ректор. – Их задача – не допустить распространения хаоса за пределы академии.

– А что будет с Грегом? – спросила я.

– Его судьба решит Совет Магов, – ответил ректор. – Наша задача – остановить ритуал и закрыть портал.

– А если портал не закроется? – спросил Макс.

– Тогда мы будем действовать по плану "Б", – произнёс ректор, но подробностей не раскрыл.

Внезапно я почувствовала, как тёмная энергия Грега достигла пика. Портал начал пульсировать сильнее.

– Время пришло, – сказал ректор. – Все на позиции.

Мы разошлись по своим местам, готовясь к решающей битве. Академия превратилась в крепость, готовую противостоять тьме.

– Помните, – произнёс ректор напоследок. – Наша сила – в единстве. Только вместе мы сможем победить.

– Алиса, ты уверена, что это необходимо? – спросил Макс, наблюдая, как я экспериментирую с временными потоками.

– Нужно проверить одну теорию, – ответила я, создавая сложную магическую конструкцию. – Ректор слишком осторожен.

– Осторожность – это хорошо, – заметил Алекс.

– Иногда нужно идти на риск, – возразила я, запуская экспериментальное заклинание.

Воздух вокруг заискрился, когда я соединила элементы земли и времени в необычном сочетании.

– Что ты делаешь? – нахмурилась Сара.

– Ищу слабое место в защите Грега, – ответила я, не отрывая взгляда от мерцающего барьера.

– Алиса, немедленно прекрати! – раздался холодный голос ректора.

Он появился за моей спиной, как всегда безупречный и невозмутимый.

– Я просто проверяю… – начала я, но он перебил:

– Ваши проверки могут сорвать весь план.

– А ваша осторожность может дать Грегу преимущество, – парировала я.

– У вас есть альтернатива?Ректор приподнял бровь:

– Да, – ответила я, чувствуя, как энергия пульсирует внутри. – Мы должны атаковать сейчас, пока портал нестабилен.

– Это самоубийство, – отрезал он.

– А ждать – значит проиграть, – возразила я.

– Алиса, ты забываешься, – произнёс ректор, но в его голосе я услышала не гнев, а… что-то другое.

– Я просто хочу действовать эффективно, – ответила я, намеренно смягчая тон.

– Эффективность требует дисциплины, – сказал он, но его взгляд задержался на мне чуть дольше обычного.

– А победа требует инноваций, – парировала я, чувствуя, как внутри просыпается дерзкий азарт.