«Это всего лишь сайт, – подумала я. – Что плохого может случиться от одного клика?»
Я включила ноутбук, открыла браузер и ввела адрес. Пару секунд сайт загружался, а потом появился чёрный экран с неоново-розовой надписью: «Тринадцать с половиной».
Под заголовком был текст: «Добро пожаловать в место, где маски снимаются. Здесь нет фильтров, только правда. Иногда она горькая, иногда смешная, но всегда – настоящая. Читайте на свой страх и риск».
Я пролистала страницу вниз. Это был что-то вроде анонимного блога с короткими заметками – некоторые всего в пару строк, некоторые подлиннее. Без имён, но с достаточным количеством деталей, чтобы любой человек из школы мог угадать, о ком идёт речь.
«К. из 9 «Б» списал контрольную не у кого-нибудь, а у своей девушки. А потом получил пятёрку, в то время как она – четвёрку. Рыцарь на белом коне?»
«Интересно, знает ли мама П. из 11 «А», что деньги, которые она выдаёт ему на репетитора по английскому, на самом деле идут на свидания с девочкой из соседней школы?»
«Наша звёздная спортсменка Л. на самом деле принимает «помощь» перед соревнованиями. Интересно, проверяют ли её на допинг? Возможно, директору стоит обратить на это внимание».
Я листала сообщения, чувствуя смесь отвращения и любопытства. Кто-то явно знал много секретов о учениках школы и не стеснялся их раскрывать. Причём, судя по датам публикаций, блог существовал не первый месяц.
И вдруг я увидела пост, от которого у меня похолодело внутри:
«НОВЕНЬКАЯ. Сегодня к нам присоединилась Л. С. из „спального района". Говорят, её мама получила повышение и теперь может позволить себе центр города и престижную гимназию. Интересно, что скрывается за фасадом этой тихони с блокнотом? Делайте ваши ставки, дорогие читатели. Я скоро выясню».
Пост был датирован сегодняшним числом, и опубликован… меньше часа назад.
Я захлопнула ноутбук и откинулась на спинку стула, чувствуя, как сердце колотится в груди. Кто-то следил за мной весь день. Кто-то уже внёс меня в свой список мишеней.
Добро пожаловать в гимназию №318, Лиза Соколова.
Глава 3. Наблюдательный пункт
Следующие две недели в новой школе я провела как антрополог среди неизвестного племени – наблюдая, записывая, анализируя. Мой скетчбук пополнялся новыми зарисовками и заметками с пугающей скоростью.