Академия некромантов. Дракон в моей голове. Книга 3 - страница 18

Шрифт
Интервал


Я вцепилась пальцами в край столешницы. Эльза, сидящая рядом, вскочила:

– Прекратите, преподаватель Зайтерес!

Рауль подошёл вплотную ко мне, наклонился и прошептал на ухо:

– А ты думала, что я не вернусь в академию, маленькая тёмнокровка?

Я побледнела. Холод прошёлся по позвоночнику.

– Я докажу всем, что ты опасна, – продолжил он. – И Свет Магии всё равно получит тебя. И все твои тайны.

– У меня нет тайн! – на выдохе, громко заявила я.

Голос разнёсся по аудитории, и давление Рауля пропало. Я сидела, дрожа и тяжело дыша, чувствуя, как по лбу поползли мелкие капельки. Медленно подняла голову – и поймала насмешливый взгляд хранителя.

– Я вполне контролирую свою магию! – отчётливо произнесла я, благодаря усилиям Арка. – То, что произошло в кабинете практик некромантии, – это не случайный выброс, а призыв, о котором я, по своей глупости, ничего не изучила. Но теперь я понимаю, что больше не позволю магии без моего желания взаимодействовать с тьмой или искривлять мои заклинания.

Рауль сощурился и даже приоткрыл рот, намереваясь что-то сказать…

Позади раздался стук.

Я повернулась. Там встал Теймур, холодным взглядом пронзая хранителя.

– Вы переходите границы, преподаватель Рауль, – сказал он. – Я буду обязан поставить руководство в известность, что вы давите на студентов, заставляя их проявить запрещённый выброс.

Хранитель спокойно выпрямился. Смерил парня презрительным взглядом.

– Да что вы… – произнёс с усмешкой. – И в чём же, по-вашему, заключается эта «граница»? Где вы тут увидели запрещённые выбросы магии? Тем более, согласно уставу Академии, преподаватель имеет право проверять уровень сил студента и отслеживать его магические реакции. Это не прописано напрямую, но и не противоречит правилам. Особенно если всё происходит в присутствии самого преподавателя, а не самопроизвольно – как это сделала студентка Селестра в кабинете практик некромантии.

Теймур сжал губы.

– В следующий раз, – холодно бросил Рауль, – прежде чем осмелитесь что-то указывать преподавателю, хорошо подумайте.

Он прошёл к кафедре, взял папку со стола:

– На завтра выучите запрещённые выбросы и способы их блокировки.

Хранитель кивнул всем – и, как ни в чём не бывало, вышел из кабинета.

Я осталась сидеть на месте. В груди бурлило. В голове – шумело.

Звонок, оповестивший о завершении лекции, пробился в моё сознание, далёкой, тягучей мелодией.