Нужно заметить. Общий культурный уровень, уровень образования, уровень коммуникабельности, в конце концов, интеллекта у «минчан» был значительно выше, чем у приезжих – «крестов». Эта не была вина ребят из сёл и деревень – это была их беда. Причина заключалось в условия жизни: работа в проклятых колхозах от рассвета до заката, невзирая на возраст, некачественное преподавание в сельских школах, отсутствие и недоступность культурно-просветительных учреждений, сам интеллектуальный уровень социума в котором росли сельские ребятишки, несравним со столицей. Родители их, пытались устранить эти пробелы в образовании и воспитании, по своему, так как они это понимали. Сельчане рядились нередко в крутые и навороченные «шмотки», о которых Егор и его приятели и мечтать не могли. Девчонки, штукатурились самой дорогой косметикой и одевались по последней моде, но при этом сразу было видно – «кресты». Их выдавали манеры, походка, движение, даже взгляд.
Такой жизненный опыт, впоследствии, на разведзаданиях помогал Егору определять кто перед ним, с какой личностью он имеет дело и оперативно корректировать манеру своего поведения.
«Минчане» установили свою власть в училище. Не обошлось и без серьёзных потасовок, даже драк. «Минчан» было мало, по сравнению с «крестами», но они могли оперативно подтянуть друзей с улиц и микрорайонов и тогда не только качественный, но и численный перевес был на их стороне. «Кресты», приехали из разных мест, и среди их не было единства. Вскоре из училища выпустился лидер «крестов», парень уже отслуживший в Армии, и власть полностью и бесповоротно перешла в руки «минчан». «Минчане» никого не гнобили, не обижали, не обирали, не унижали – они своеобразно контролировали училище. Егор входил в тройку «минчан-авторитетов».
Избавившись от ненавистного прошлого, он вступил в секцию бокса, спортивного общества «Трудовые Резервы», к тренеру Гурскому Станиславу Феликсовичу. Егор, в связи с возрастом был неперспективным бойцом, Гурский же не выгонял таких ребят, а возился с ними, воспитывая в них мужчин. Через два года занятий Егор смог дорасти до второго разряда, но это будет потом, а теперь новая жизнь, новые друзья, новые впечатления и перспективы.
Как и в девятом классе, Егор был любимчиком у военрука. Ветерана войны, боевого офицера, орденоносца. В училище Егор смог стать правой рукой физрука. Он ведь теперь занимался боксом «…и не имел насчёт, на свой сомнений…».