– Ладно, – смиренно ответил я.
В костюме, перчатках и шлеме я стал похож на мотоциклиста.
– А теперь входи в кротикову нору. – велел Илья.
– Это туда?! – возбужденно переспросил я, указав на воронку света.
– Да говорю, нестрашно, – повторил изобретатель. – Ты можешь вернуться в любую точку своего прошлого. Для этого нужно сказать “команда”, а потом назвать дату или ситуацию, – сказал изобретатель. – Если захочешь выйти из машины времени, так и скажи “Хочу в настоящее”.
С этими словами он зачем-то закрыл в шлеме обзор, и мне стало по-настоящему страшно. Ничего не видно, я внутри какой-то странной штуковины и непонятно, что сейчас будет со мной происходить. А потом почувствовал, как меня закрутило и завертело. “Наверное, попал в эту разноцветную воронку” – подумал я. И, когда всё остановилось, голос робота произнëс:
– Добро пожаловать в машину времени. Скажите слово “команда” и назовите дату или событие, в которое хотите отправиться.
– Команда: Ну пусть, когда мы с Ильёй познакомились.
И вот я стал пятилетним мальчиком и стою в группе детского сада. Здесь ходят и играют те же ребята. Не верю в происходящее и начинаю щупать себя. На мне та же матроска, которую купили перед днем рождения. Синие шорты, ещё целые. Это потом в шесть лет мне не посчастливилось их порвать и получить по шее от отца. А сейчас я ещё совсем маленький. Вся жизнь впереди. Какие необычные ощущения, когда вдруг становишься пятилетним. Всё интересно. Начавшийся дождь вызывает восторг. Солнечный свет, пробивающийся сквозь листву, заставляет остановиться и смотреть на это чудо. Это взрослые к этим явлениям привыкли и считают их обыденными. А для детей всё необычно и любопытно. Снег выпал осенью – это так здорово. Жёлтые листья в сентябре очень красивые. Так интересно их собирать и рассматривать. Радуют цветущие деревья в мае, и можно уже бегать на улице без шапки. Необычный жук на дереве сияет, как блестящая пуговица – как любопытно его рассмотреть. Я снова в группе детского сада. Сейчас нет необходимости зарабатывать деньги, не нужно делать ненавистные уроки. Только играй, гуляй, ешь и спи. Воспитательница за своим столом перебирает какие-то бумаги. Бегают и играют во что-то другие дети. Все те, кто есть на фотографии группы. На ковре незнакомый мальчик что-то создает из кубиков.