Фиксики. Физкульт-привет! - страница 3

Шрифт
Интервал


– Ура-а-а! Тыдыщ! Тыдыщ! Тыдыщ! – закричал радостный Нолик.

А тут как раз вернулись Симка со Шпулей. Они притащили потерянную белую пешку.

– Профессор, мы нашли вашу пешку, – сообщила Шпуля.

– Можете Нолика отпустить, – добавила Симка.

Но её братик замотал головой.

– А я теперь не уйду! – заявил Нолик. – Шахматы – моя любимая игра! Я только что Гению Евгеньевичу мат поставил!

– Правда?! – удивилась Шпуля.

– Ну… Дедус мне помогал, – признался Нолик.

Дедушка рассмеялся и многозначительно посмотрел на маленького фиксика.

– Вернее, я… помогал Дедусу, – уточнил Нолик. И с гордостью добавил: – Стал ферзём!


В шахматах у каждого игрока своя армия – восемь пешек, два коня, два слона, две ладьи и ферзь. Но главная фигура – это король. Свои фигуры его защищают, а неприятельские атакуют. Если на короля напали и следующим ходом могут его съесть, это называется «шах». А если королю при этом ещё и некуда бежать – это уже «мат». Кто поставил мат чужому королю, тот и выиграл.

Тренажёр

ДимДимыч открыл коробочку с кнопками и увидел среди разноцветных шляпок малыша-фиксика.

– Нолик?! – удивился мальчик.

– Меня нет. И ты меня не видел, – заявил тот.

– Почему? – ещё больше удивился ДимДимыч.

Нолик горячо зашептал:

– У нас скоро соревнования по бегу. Мальчики против девочек! Команда на команду!

– И что? – не понял друг.

– А то, что я самый маленький в команде и всех подведу! – признался расстроенный Нолик. – Я тут тихонечко посижу – они меня не найдут.

И он закрыл коробку.

– Нельзя сдаваться! – воскликнул ДимДимыч. – Можно же научиться бегать быстрее!

Нолик тут же высунулся из коробки.

– Думаешь? – с надеждой спросил он.

– Конечно! Тебе нужен тренажёр! – подсказал ему друг. – Нужна беговая дорожка!

– Класс! – воскликнул Нолик и спросил: – А где мы её возьмём?

– Сделаем, – пообещал ДимДимыч.

Мальчик достал детальки для металлического конструктора и собрал из них миниатюрную беговую дорожку.

– Готово! – объявил он.

– Тыдыщ! – восхитился Нолик.

ДимДимыч был решительно настроен помочь другу, поэтому взял на себя роль тренера.

– Начинаем тренировку! – скомандовал он.

Нолик забрался на дорожку, а мальчик начал неспешно крутить ручку: лента поехала.

Маленький фиксик старательно шагал по дорожке.

– Как я научусь быстро бегать, если ты медленно крутишь?! – засомневался малыш.