Решив вернуться в класс, я мысленно прикинул, что после уроков смогу пообщаться с одноклассниками и, возможно, набрать заветные очки. Внутренний голос, тот самый, что появился с началом этой странной игры в симуляцию, нашептывал мне о важности взаимодействия.
– Саша? – вдруг раздался мелодичный женский голос за спиной, нарушив монотонность школьной тишины.
Я обернулся и увидел привлекательную молодую учительницу. Это была Рада Сергеевна, преподавательница английского языка в 11 «А». Ее появление в пустом коридоре казалось почти нереальным.
– Саша, это ты? – В ее голосе звучало неподдельное удивление. Она поправила выбившуюся прядь волос. – У вас же вроде контрольная сейчас. Ты что тут делаешь?
Я перевел взгляд с ее стройных ног, обтянутых строгой юбкой-карандаш, на красивое лицо с выразительными карими глазами. И почувствовал, как мое сердце на мгновение замерло, прежде чем я смог серьезно ответить:
– Да, Рада Сергеевна. Я уже закончил и отпросился в туалет.
Брови учительницы взлетели вверх, выражая смесь удивления и недоверия.
– Вот это да! – Она слегка наклонила голову. – Слушай, Саш, не стоит так торопиться. Лучше перепроверь все как следует, а? Сегодняшняя контрольная очень важная, и задания там, если честно, посложнее обычного.
Я почувствовал, как внутри меня борются два чувства: гордость за свои новообретенные способности и желание не выделяться. Я решил придерживаться второго.
– Понял, – кивнул я. – Спасибо за совет, Рада Сергеевна.
– Ладно, – она махнула рукой, – давай возвращайся в класс. Скоро уже звонок.
– Хорошо, спасибо, что напомнили.
– Да ладно тебе, не за что, – улыбнулась она.
Учительница с теплой улыбкой проводила меня взглядом, когда я зашел в класс.
Ровно в 15:30 пронзительная трель школьного звонка разрезала тишину, оповещая об окончании уроков и необходимости сдавать работы. Собрав все тетради, учитель, потирая уставшие глаза, дал задание на уборку класса и поспешно удалился.
Обычно занятия заканчивались в 15:00, но сегодня из-за контрольной все задержались на полчаса. Теперь пришло время для уборки – ритуала, знакомого каждому российскому школьнику в этой реальности. Я, хоть и жалко было времени, отнесся к этой традиции с пониманием. Батя в той жизни рассказывал, что дежурство по классу, включающее в себя мытье полов и парт, было обычным делом, но в этой гимназии уборкой занимался весь класс. Ну, правильно, вместе веселее и быстрее.