– они вначале ушли на фронт и лишь затем (многие после гибели) были признаны обществом и литературоведами состоявшимися, профессиональными поэтами (уже после войны приняты в Союз писателей, отмечены наградами и премиями), их мастерство оттачивалось на фронте без наставников и учителей;
– высокие слова этих поэтов о Родине, о готовности её защищать, сказанные в стихах, написанных перед войной, были в дальнейшем подкреплены ратным делом и пролитой на фронте кровью;
– в их стихах нашли отражение лучшие качества своих сверстников (героизм, самопожертвование и самоотверженность во имя Отчизны) – молодого поколения, победившего фашизм в самой кровопролитной войне;
– главным лирическим героем их произведений был воин переднего края (солдат, молодой офицер), поэтому их стихи стали так близки всем фронтовикам Великой Отечественной войны;
– их стихи стали, по сути, поэтическим «лирическим дневником»;
– в их стихах, пожалуй, впервые после Первой мировой войны (Николай Гумилёв, Бенедикт Лившиц, Валентин Катаев и др.) мы видим неприглядный натурализм войны, кровь, грязь, нечеловеческие страдания. И эта окопная правда войны контрастирует с пафосными героико-патриотическими стихами предвоенных лет и начального периода Великой Отечественной.
После исследований, проведённых Лазарем Лазаревым, с 1970-х годов в советском литературоведении прочно закрепился термин «поэзия фронтового поколения».
А вот в дальнейшем кабинетные филологи-учёные стали несколько вольно использовать его в своих трудах. В результате сложилась классификация направлений и жанров поэзии Великой Отечественной войны, которая используется и поныне (прежде всего в учебниках по теории и истории русской литературы XX века):
1. Публицистический стиль (духоподъёмная, героико-патриотическая лирика: призыв, воззвание, воспевание и прославление защитников Отечества (в том числе посвящения героям), укрепление боевого духа, поэтический плакат, обличение врага, сатира);
2. Эпические (повествовательные) жанры: баллада, рассказ, разговор, история, поэма;
3. Исповедальные жанры, включая военную любовную лирику: послание (другу или любимому человеку), письмо, внутренний монолог, диалог;
4. Поэзия фронтового поколения (этот термин прочно был закреплён после войны литературоведами и применялся к поэтам, чья молодость пришлась на основные события ВОВ);