Сформированные до момента рождения нейроны продолжают создавать все более сложные связи, что в значительной мере влияет на развитие когнитивных функций ребенка. Это означает, что чем больше и развитее нейронные сети, тем эффективнее процесс запоминания, обучения и мышления у ребенка. От того, как активно образуются эти сети, зависит его способность к обучению и адаптация к новой информации.
Таким образом, несмотря на то что основной набор нейронов образуется до рождения, ключевую роль в развитии мозга играет формирование связей между этими нейронами посредством дендритов. Эти процессы лежат в основе учебных достижений и интеллектуального развития в первые годы жизни и продолжают оставаться важными на протяжении всего детства. Важность раннего развития детей не может быть переоценена, поскольку именно в первые годы жизни происходит формирование основных нейронных связей в мозге. Эти связи служат каналами для передачи сигналов и играют ключевую роль в развитии мыслительных способностей. В этот период активно развиваются дендритные ответвления, что приводит к созданию множества новых путей для обработки информации.
На протяжении всей жизни мозг продолжает адаптироваться и изменяться, хотя и с меньшей интенсивностью, чем в детстве. Благодаря этому возможности для обучения и умственного развития остаются с нами даже в зрелом возрасте. Забота о развитии ребенка в ранние годы жизни тем самым становится инвестицией в его будущее когнитивное здоровье и способности.
Именно поэтому настоятельно рекомендуется обращать внимание на обогащенную образовательную среду с ранних лет. Поддержание стимулирующей образовательной деятельности способствует укреплению и развитию нейронных связей, которые необходимы для сложных умственных процессов в будущем. Этот процесс является основой для всестороннего умственного и личностного роста ребенка. Неврологическое развитие человека проходит через несколько ключевых этапов, и скорость этих изменений сильно варьируется на протяжении жизни. У самых маленьких детей изменения в мозге происходят чрезвычайно быстро. За первый год жизни объем мозга увеличивается наиболее значительно, что является фундаментом для последующего развития интеллектуальных и физических способностей.
После первого года темпы роста мозга начинают замедляться. К семи годам особенно заметное замедление происходит в ассоциативных областях коры, что указывает на переход к более тонкой настройке нейронных связей, а не к увеличению их количества. В трехлетнем возрасте уже замедляется рост первичных областей коры мозга. Этот этап является переломным в развитии ребенка, влияющим на его дальнейшее когнитивное и эмоциональное развитие.