– основной исполнитель учений
– Около 30 кораблей и подводных лодок, включая:
– тяжёлый атомный ракетный крейсер «Пётр Великий»
– атомные подлодки проектов 949А, 971 и 667БДР
– несколько дизельных подводных лодок
– Авиация ВКС России – дальняя и морская, включая стратегические бомбардировщики Ту-22М3 и противолодочные Ил-38
– Береговые силы и части ПВО
Роль «Курска» в учениях:
– Подлодка была назначена ударной единицей, которая должна была в учебном сценарии уничтожить авианосную группу условного противника.
– Предполагался пуск практической (учебной) торпеды по мишени, в рамках отработки боевого эпизода.
– «Курск» должен был координироваться с надводными силами и авиацией – в сложном, максимально приближенном к боевому сценарии.
Цель учений и важность политического контекста
Цель учений:
– Проверка боеспособности флота после десятилетия деградации в 1990-х.
– Демонстрация новой решимости под руководством только что вступившего в должность президента Владимира Путина.
– Отработка интегрированного удара разных родов сил (флот, авиация, ПВО).
– Тестирование современных систем связи, навигации, управления оружием и взаимодействия между родами войск.
Политический контекст:
– Учения «Гроза-2000» стали первым крупным военным мероприятием после избрания Путина президентом в марте 2000 года. Новый лидер стремился продемонстрировать, что государство восстанавливает вертикаль власти и укрепляет армию.
– В России происходила активная милитаризация риторики, с призывами восстановить престиж армии и флота.
– Во внешней политике Россия стремилась напомнить Западу о своём военном потенциале, особенно после натовской операции в Югославии в 1999 году.