.
Игровые интересы меняются: с игр на развитие воображения дети переходят к более конкретным увлечениям, которые теперь им нравятся больше. Позвольте ребенку найти его хобби и сосредоточьтесь на нем, даже если вы в отчаянии, что ребенок выбрал не фортепиано, а регби или просит записать его в морские скауты. Самое главное – чтобы ребенок как можно дольше поддерживал интерес к чему-то одному. Также очень важно выбрать такое хобби, через которое ребенок мог бы самовыражаться. Играть для подростка – то же самое, что тусоваться где-то. Поэтому какое-то занятие на первый взгляд может быть совсем не похоже на хобби, но это, скорее всего, будет тот вид активности, который включает в себя много действий. Например, походы в торговые центры или в кино с друзьями.
Лучше не составлять слишком жесткий распорядок дня для ребенка, а поддерживать его увлечения и прислушаться к его желаниям. Стоит даже разрешить посвящать меньше времени занятиям и больше – расслабленному отдыху с друзьями. Предложите ребенку пригласить друзей к вам домой. Пусть они, например, вместе приготовят на кухне пиццу, а затем разрешите им поесть ее в комнате ребенка за просмотром фильма или болтовней. Оставьте дверь в комнату закрытой. Так ребенок может быть одновременно с вами и отдельно от вас. Это хорошая привычка, которую стоит поощрять уже сейчас. Так вы показываете, что сын или дочь может вам доверять. В следующий раз, когда ребенок пригласит друзей домой, он будет знать, что сможет побыть с ними наедине, даже если вы находитесь рядом.
Несмотря на то что в 11 лет ребенок проявляет гораздо больше интереса к себе, своей жизни и друзьям, он все еще не избегает случая побыть с семьей. Используйте эту постепенно ускользающую возможность, чтобы с пользой ежедневно провести совместные 15 минут.
Паутинка благодарности. Все игроки садятся в круг на полу. Возьмите клубок шерсти (пряжи или просто прочной веревки) и мяч. Начните первым. Поблагодарите близкого за помощь. Например, можно сказать: «Хочу поблагодарить Ваню. Он сегодня помыл посуду, хотя я его об этом не просил. Ваня, ты меня очень выручил, спасибо тебе!» Намотав веревку на палец, передайте или киньте ему мяч. Затем Ваня называет по имени другого члена семьи, сидящего напротив, благодарит его за то, что тот сделал что-то полезное, наматывает веревку на палец. И так по кругу. Игра заканчивается, когда все игроки поблагодарят друг друга. Когда последний игрок вернет вам моток веревки, отрежьте конец и намотайте его на другой палец. Все вместе вытяните руки вперед. У вас получится паутинка благодарности, которую вы сплели вместе!