Развивай, а не учи: Менторство как партнёрство - страница 13

В традиционном представлении главной задачей наставничества считалась передача знаний: наставник словно «заряжал» подопечного готовой информацией, а тот должен был её точно усвоить. Это напоминает ситуацию, когда опытный программист просто копирует в код новичка части своего проекта. Но знание – это не набор фактов или инструкций, а умение применять их в меняющихся условиях. Сегодня главное – развивать самостоятельность: способность искать, анализировать, применять и даже переосмысливать информацию.