– Ну же, не подведи меня, заводись!
В этот момент байк ожил. «Ура!» – закричал внутренний голос Роберта. Он резко тронулся с места. Ветер свистел в ушах, а сердце колотилось так, что, казалось, готово было вырваться из груди. Байк мчался по ночному лесу, оставляя за собой светящийся след.
Роберт несколько раз оглянулся, вокруг всё было тихо и спокойно. В этот момент в его голове возникла мысль: «Это открытие изменит мир».
Ворвавшись в дом, он стремительно направился в свою лабораторию. С ранних лет его душа жаждала познать тайны мироздания, и особенно его манил человеческий мозг – загадочный орган, способный хранить в себе целые вселенные. Родители, обладая значительным состоянием, создали для сына обширное пространство, где он мог предаваться своим изысканиям, не ограничивая свою фантазию. Стены лаборатории были украшены не просто схемами и чертежами, а сложными голографическими проекциями, оживающими при прикосновении. На столах мерцали колбы с жидкостями, меняющими цвет и консистенцию под воздействием невидимых энергий, а электронные приборы излучали мягкое свечение. В углу комнаты притаился гигантский микроскоп, способный проникать в глубины материи, открывая взору Роберта мельчайшие структуры мозга. В центре лаборатории возвышался массивный стол, испускающий слабое свечение. Это было сердце лаборатории, место, где Роберт проводил свои эксперименты, словно алхимик, стремящийся создать философский камень. Однажды, исследуя влияние различных химических веществ на мозговую активность, Роберт обнаружил, что определённое соединение может значительно улучшить когнитивные функции. Продолжая работу в этом направлении, он вскоре разработал препарат, который мог помочь людям с нарушениями памяти и концентрации. Это открытие стало настоящим потрясением для научного сообщества, ведь Роберту на тот момент было всего девять лет. Его талант и настойчивость привлекли внимание правительства, которое немедленно проявило интерес к молодому гению. Власти начали оказывать Роберту всестороннюю поддержку, обеспечивая его необходимым образованием и важными средствами.
– Роберт, дорогой, слава Богу, с тобой всё хорошо. Где ты был? – с тревогой в голосе спросила мама, увидев сына, быстро проносящегося мимо неё. – Мы тебя везде искали, и что у тебя со связью? За нами уже прилетели.