– Обалдеть!
– Ну они же давно здесь работают, набили руку уже. Я думаю, и мы через пять лет так сможем, – с восхищением подметила Лена и продолжила наблюдать за черными кривыми линиями на мониторе компьютера.
Спокойствие нарушила из ниоткуда появившаяся голова врача. Она медленно появилась из-за ширмы и молча принялась смотреть на студенток. Девушки не заметили головы и продолжили следить за действиями медсестер и за непонятными и пугающими кривыми на мониторах.
– Людочка, Дашенька, Леночка. А что это у нас за пучеглазые чуда в белых шапочках здесь появились? – гнусавым голосом поинтересовался кардиолог и продолжил стоять на своем месте.
Лена первой повернулась на новый голос и с приглушенным криком подпрыгнула от неожиданности, увидев появившуюся из-за ширмы голову.
– Ну, я не такой уж и страшный! – со смехом произнес врач и показался студенткам во всей красе. Синяя хирургичка, белый халат и цветастая шапка с рыбками на голове.
– Владимир Леонидович, не пугайте студенток. Они только сегодня к нам на первую практику пришли.
– А какой курс? – деловито поинтересовался Владимир и с интересом принялся рассматривать студенток.
– В-второй, – мгновенно ответила сокурсница Лены.
– Та-а-ак. Значит, анатомию уже прошли. Скажите-ка мне, дорогие девочки, сколько клапанов в сердце человека?
После небольшой паузы Лена робко произнесла:
– Два. Митральный и аортальный.
– Нет.
– Четыре, – попытала удачу вторая студентка.
– Нет, – холодно повторил врач и продолжил ждать других вариантов ответа.
– Ну их же четыре, Владимир Леонидович, – одна из медсестер тоже попыталась ответить на несложный вопрос.
– Нет. Ладно, подойду через несколько дней.
И до самого конца практики кардиолог заходил в кабинет ЭКГ с одним и тем же вопросом: «Сколько клапанов в сердце?»
«Может, его заклинило?» – мысленно предположила Лена, и именно в этот день кардиолог позвал ее в свой кабинет и задал другой вопрос: чем отличается асептика от антисептики?
Студентка сразу же задумались, так как на парах не особо стремилась это запомнить. И именно тогда врач впервые пояснил после серии неверных ответов: асептика – это предупреждение попадания микробов в рану, а антисептика – это уничтожение микробов в самой ране.
После этого он провел целый экскурс на аппарате УЗИ. Тогда Лена впервые услышала звуки клапанов сердца.