Телейдоскоп событий - страница 8

Шрифт
Интервал


Следующим был представлен аттракцион «Весёлые гонки». Парк стареньких электромобилей, мотающихся на приличной скорости по кругу и ударяющихся между собой. Тут имела место забавная ситуация. Внучка опять желала проехаться с бабушкой, но опытный педагог не имел опыта вождения. Мужчина злорадно стал убеждать, что это проще простого, и учитель высшей категории, собрав волю в кулак, пошла внучке навстречу. Дежурный работник, обслуживающий этот аттракцион, был удивлен слегка перепуганным глазам немолодого водителя. Мужчина посетовал ему на отсутствие опыта, и намекнул о месте работы супруги. Работник приосанился и решил от себя сделать подарок – бесплатный дополнительный сеанс. Когда раздался гудок, и вздохнувшая с облегчением женщина стала покидать транспорт, извлекая из авто внучку, мужчина радостно прокричал о дополнительной поездке. Педагог пыталась сбежать, но внучка стала просить и, к её радости, любящая бабушка опять отправилась в путь. Бить чужие машины.

Потом был обед. Всё было чудесно под руководством опытного педагога. И в меру смеха, улыбок, и динамичность процесса. А также солнце, воздух и эти прекрасные высокие корабельные сосны. Этот, несомненно важный отрезок времени мы с вами пропустим, если хотим не отвлекаться от сути повествования.

Но ты помнишь, как давно по весне

Мы на чёртовом крутились колесе,

Колесе, колесе…

А теперь оно во сне.

Возможно, кто и помнит эту прекрасную песню, созданную совместно Евгением Евтушенко и Арно Бабаджаняном. Исполнял её кумир миллионов – Муслим Магомаев. Чёртовым колесом тогда называли колесо обозрения, к которому мы вскоре и подошли. Семилетняя девочка уже каталась на подобном аттракционе, но тогда это развлекательное устройство было весьма современным с кабинками. Это же словно вынырнуло из семидесятых годов прошлого века, огромное, открытое всем ветрам с цепочками-предохранителями на открытых сидениях. Была применена обычная схема, мужчину оставили с вещами и сумками внизу, а обозревать местные достопримечательности решила бабушка ребёнка и, собственно, объект педагогического воздействия. Женщина строго посмотрела уже на третьего работника парка, выбрала оптимальное место для внучки, убедилась в исправности предохранительного устройства и пристегнулась сама. Начался подъём!