Уважение, Забота, Интерес. Практическая методология и авторская теория работы с учениками в балете - страница 7

Снижению уровня травматизма и выгорания: ученики реже травмируются, потому что педагог замечает риски заранее и корректирует нагрузку.

Долгосрочным успехам: ученик развивается постепенно, осознанно, сохраняя здоровье и эмоциональное равновесие, что позволяет ему на протяжении многих лет стабильно развивать навыки и достигать высоких результатов.

Принцип заботы требует от педагога большой эмоциональной зрелости, способности управлять собственным эго и амбициями ради долгосрочного благополучия учеников. Забота становится неотъемлемой частью профессионализма педагога, открывая ученикам пространство для настоящего раскрытия своих возможностей.