Измеряй и играй. 10 сказочных игр, которые учат длине - страница 4

Шрифт
Интервал


– Давай измерим все шнуры! – предложил Тим. – Может, он просто спрятался?

– Умно! – сказал Шнурик. – У меня есть зачарованная рулетка. Она поёт, когда чувствует волшебство.

Так начались великие поиски. Тим и Шнурик мерили один шнур за другим. Рулетка пела, но ни один шнур не был тем самым.

И вдруг…

– А что за дверца под лестницей? – спросил Тим.

– Там живёт мой кот Обормот, – ответил Шнурик. – Он любит клубки.

Они заглянули внутрь. Там было уютно и немного хаотично: подушки, тапки, перья… и кот, свернувшийся клубком. А под ним – сияющий шнур!

– Вот он! – закричал Тим.

Шнур переливался всеми цветами заката, будто радовался, что его нашли. Кот лениво потянулся, и шнур скользнул к Тиму в руки.

Шнурик улыбнулся:

– Видно, шнур ушёл туда, где ему было тепло и весело. Спасибо тебе, Тим! Ты нашёл его – и научил меня не забывать про простые идеи.

С тех пор Тим стал Первым Хранителем Катушек, а Обормот – Главным Проверяльщиком Клубков.

А волшебный шнур снова тянулся через небо – и соединял волшебный мир в одно целое.

Игра 2: "Поиск волшебного шнура"

Сказка: Великий волшебник Волшебник Шнурик растерянно ходил по замку. "Где же мой волшебный шнур? Он может растягиваться до любой длины, а теперь – пропал!" – причитал он. Вдруг появился храбрый мальчик Тим.

– А если мы измерим все веревки в твоей лаборатории? Мы найдем нужную!

– Прекрасная мысль! – воскликнул Волшебник Шнурик.

Цель: научить детей сравнивать длину различных объектов.

Материалы:

Несколько шнуров и верёвок различной длины и цвета (от 10 до 100 см)

Измерительные инструменты: линейки, сантиметровая лента, рулетка

Предметы-загадки (например, свернутые верёвки в коробках)

Таблица или карточки для фиксации результатов измерений

Ход игры:

Прочитайте сказку о волшебнике и шнуре.

Измерьте шнур линейкой.

Сравните длину шнура с другими объектами.

Методические советы по развитию навыков сравнения и упорядочивания по длине:

1. Подготовка к измерению

Перед началом измерений предложите детям сделать «замер на глаз»: угадать, какой предмет самый длинный или самый короткий. Это развивает наблюдательность и формирует первичное представление о сравнении длины.

2. Визуальные и сенсорные опоры

Используйте цветные шнуры – они усиливают визуальное восприятие и помогают детям быстрее запомнить различия в длине.

Добавьте таблички с подписями «короткий», «длинный», «самый длинный» – это формирует словарь и визуализирует понятия сравнения.