День бывает хорошим и плохим. Этот был для него хорошим. Девочка спускается одна, скорее всего идет из кружка. О том, что на другой стороне находилось здание Дворца Творчества – ОНО знало. И что дети часто пересекают овраг, то же знало. Русые волосы, «хвост», то, что нужно. Девочка прошла мимо кустов по тропе, мимо него, ничего не заподозрив. Теперь главное не медлить. Тряпка с химическим веществом заранее вытащена из пакета, прыжок на тропу, охват рукой за корпус и другой ко рту, что б случайно не вскрикнула и одновременно надышалась веществом. Пара вдохов и ребенок обмяк. ОНО наклонилось к ее ногам. «Какие красивые!». Теперь главное не торопиться, а все делать по задуманному: бегло, но тщательно осмотреть место, что б не осталось никаких следов и двигаться в нужном направлении. Где – то совсем близко залаяла собака. Почему собака? Здесь же не выгуливают?! Дикая? Залаяла еще одна. И лай приближался. ОНО занервничало, пора уходить, вроде-никаких следов на месте. Девочка на плече, сумку в руки и быстрыми шагами подальше, через кусты. Лай приближался. ОНО свернуло с тропы, направляясь к месту для подъема к заброшенным домам. В этот момент сзади выскочили две собаки, явно бездомные, агрессивные и грязные, наверняка голодные. ОНО попятилось, повернувшись к собакам лицом. Псы уже не лаяли, но двигались вперед, оскалив зубы и рыча. ОНО пятилось, собаки приближались и тут ОНО упало, выронив ребенка. Собаки попытались укусить, прыгнув вперед, но ОНО ударило ближайшую ботинком, попав по морде и собаки отступили. Сначала на несколько метров, а затем совсем убежали в обратном направлении. ОНО собак не любило. Испытывало страх перед животными. Встав на ноги и подняв ребенка, ОНО двинулось дальше вверх по склону оврага. Больше непредвиденных ситуаций не было. Добравшись до верха, свернуло к забору заброшенного дома, миновав который через разлом, подошло к двери, открыло навесной замок ключом и зашло внутрь.
Местная милиция искала Сашу сутки. Когда она в назначенное время не вернулась домой с рисования, мать забеспокоилась и пошла по знакомым, затем в школу и кружок и только потом в местное отделение милиции. Времени было уже около часа ночи. Они пришли с дедом. Дежурный участковый принял заявление. В городе, как и везде, дети пропадали не редко. Обычно после скандалов в семье или в связи с проблемами в школе, а иногда и просто из-за желания погулять подольше. Причины были разные, но по сути ситуации очень схожи. Детей находили у знакомых, подруг, которые изначально старались скрыть факт нахождения у них пропавшего. Обычно, спустя несколько часов интенсивных поисков по связям «потеряшки», так называли пропавших, ребенок находился. С момента обращения проходило порядка 4-8 часов. В данном случае, с момента пропажи, прошло уже 13, а результата не было. От деда удалось выяснить больше информации, чем от матери. Мать постоянно находилась на работе, работала посменно, дома появлялась в зависимости от графика, поэтому в основном воспитанием занимался дед. Дед встречал из школы – дома, готовил еду, интересовался успехами ребенка в школе и очень гордился проявившимися способностями к рисованию у Саши. Иногда помогал с уроками, если внучка разрешала. Дочь была у него одна и внучка одна. Жена давно умерла, пенсия выработана, алкоголем не интересовался, рыбалкой не бредил, в домино не играл, главным смыслом его жизни была внучка. Это был еще крепкий мужчина 70 лет. От матери удалось узнать основные моменты жизни ребенка, от деда – распорядок дня, досуга, интересы и связи Саши. Был установлен круг ее родственников и знакомых, примерные маршруты движения в школу и Дворец Творчества. До утра местный участковый, совместно с сотрудником ПДН (по делам несовершеннолетних), установили и опросили двух подруг, тетю, учителя в школе и педагога кружка. Был составлен некий хронометраж дня. Удалось выяснить, что Саша утром ушла в школу, около 13 часов вернулась домой, пообедала, ушла в кружок. Вышла из здания Дворца Творчества около 19 часов, что подтвердила женщина-вахтер и больше ее не видели. Осмотр квартиры Саши-ничего положительного не дал. Квартира-как квартира, комнаты-как комнаты. Стол, стул, кровать, шкаф, носимые вещи, письменные принадлежности, мягкие игрушки. Из не совсем стандартного-мольберт для рисования, много баночек с красками, кисти разных мастей, карандаши, наборы стирательных резинок и т.д.