.
Антипартизанская пропаганда включала в себя компоненты расизма, антисемитизма, демонизации и криминализации противника, культа воинов-героев, поощрения сторонников оккупационного режима и т. д. Она опиралась на идеологические, психологические, просветительские и воспитательные основы. Показательно, что по отношению к партизанам в немецких инструкциях было закреплено употребление слов «банды», «бандиты», «бандитизм». Пропагандисты вермахта и СС были призваны употреблять эти понятия не только письменно, но и устно. Использование подобной терминологии уместно отнести к числу манипулятивных приемов, имевших целью заклеймить своего противника[2].
Словосочетание антипартизанская пропаганда широко применялось немцами в служебной переписке. Мы встречаем его в отчетах, донесениях и боевых приказах, подготовленных штабными работниками. Чаще всего оно использовалось офицерами, служившими в отделах пропаганды на Восточном фронте. Обычно конструкция «антипартизанская пропаганда» (Antipartisanenpropaganda) употреблялась в отчетной документации, где подводились итоги оперативно-войсковых мероприятий вермахта и СС против партизан[3]. Пропагандистская информация, адресованная участникам сопротивления, была призвана воздействовать одновременно и на мирных граждан, непосредственно не вовлеченных в партизанскую борьбу. Это говорит о многовекторном характере антипартизанской пропаганды нацистов.
Ведя пропаганду против партизан, противник преследовал две цели: во-первых, скомпрометировать партизанское движение в глазах населения, лишив его массовой поддержки, и, во-вторых, разложить изнутри «советскую герилью»[4]. Для решения этих целей в недрах оккупационного аппарата были разработаны стратегии, определившие основные направления, методы и средства пропагандистского воздействия на граждан СССР. Немецкие органы, подразделения и учреждения, отвечавшие за пропагандистскую работу, старались воздействовать на умы советских граждан, оказавшихся в оккупации, посредством различных акций, начиная от собраний, бесед и заканчивая раздачей товаров первой необходимости. Одновременно население обеспечивалось печатной продукцией (листовками, газетами, журналами, брошюрами, календарями, открытками и т. д.) и аудиовизуальными материалами (кинофильмами, документальными лентами, пластинками и т. д.).