Так мастер ГЭ признал себя плохим психологом, ибо не захотел унавоживать мхи и лишайники говнищем, дабы посадить там сад, чтобы придать провалу социальную значимость и повышать его продуктивность. Ибо унавоженных огородов на земле вагон и маленькая тележка, а красивых провалов – единицы. Тут мастера ГЭ камнем и придавило. Ну и фиг с ним.
Как ты научился так замечательно готовить? – спросили у мастера ГЭ его ученики.
– О, это заслуга моей покойной жены, – ответил мастер ГЭ. – Она умела готовить так, что была известна на всю страну.
– Неужели может быть еще вкуснее? Ты шутишь?
– У меня просто вкусно, – улыбнулся мастер. – А ее стряпня однажды спасла всю деревню
Однажды суровые викинги решили напасть на нас. Их корабль причалил к берегу, а моя жена как раз готовила обед. Воины решили, что перед подвигами нужно немного перекусить, и опустошили котел с ее супом…
– И что?
– Они решили, что если жители этой деревни могут съесть столько перца и соли, приправленных водой, то лучше поискать другую деревню, – мастер рассмеялся. – Сели на корабль и уплыли.
– Неужели все было так ужасно?!
– Ужасно чудесно, – поправил ГЭ. – С тех пор викинги обходят нас за три моря.
Не ругайте женщину за плохую стряпню. Это может спасти вам жизнь. И не только вам.
3. Мастер ГЭ и робот-пылесос
Однажды мастер ГЭ купил робот-пылесос и посудомоечную машину и обратился к ученикам:
– Ну что ж, обучение окончено! Вы научились тому, чему я вас учил! Кстати, а чему вы научились?
Поднялся первый ученик и сказал:
– Мастер, когда я подметал вашу хижину, я учился терпению, я соединялся с каждой пылинкой на полу. Я был и веником, и полом, я становился частью вашей хижины и частью вас.
И мастер ГЭ сказал:
– Ты учился не просто убирать пыль или мыть посуду, ты учился быть в моменте, быть частью того, что ты делаешь. Ты становился одним целым с окружающим миром, и это истинное искусство.
Тогда поднялся второй ученик и сказал:
– Мастер, когда я мыл посуду, я соединялся с водой, ощущал ее свежесть и легкость. Я осознавал каждое движение, каждый пузырек, и это помогало мне быть в моменте. Я учился не спешить, не отвлекаться, а полностью отдавать себя тому, что я делаю.
Мастер ГЭ улыбнулся и сказал:
– Ты прав, второй ученик. Ты не просто мыл посуду, ты учился присутствовать в каждом движении, в каждом глотке воды. Это также часть великого искусства жизни – быть внимательным и присутствующим в каждом моменте.