– Здравствуйте Екатерина Юрьевна, не опоздали?
– Здравствуйте, Николай Петрович, вы как раз вовремя. Здравствуй, Марина.
– Здрасьте, это вам, – улыбнувшись, Марина протянула букет, чувствуя радость одновременно и от вручения подарка, и от того, что он целым и невредимым добрался до учителя.
Екатерина Юрьевна, улыбнулась в ответ и приняла цветы.
– Марина и ты здесь?! – знакомый детский голос окликнул Марину со спины.
Рядом со взрослой женщиной в коричневом пальто стоял мальчик в белой рубашке, синих брюках и такой же синей куртке и удивленно и в то же время радостно смотрел на Марину:
– Ваня, и тебя сюда занесло?! – улыбнулась в ответ девочка.
Эпизод 2.
О важности взаимовыручки
Школьный вестибюль был наполнен детьми и их родителями. Все старались как можно быстрее переодеться и при этом не упустить из вида классных руководителей. Они в свою очередь терпеливо ожидали в разных углах помещения, по необходимости подсказывая точное местонахождение гардероба.
Семьи Марины и Вани вместе расположились на скамейке перед входом в длинный коридор. Левая его половина вела к кабинетам, а правая была ограждена от пола до потолка решеткой, в котором было вырезано окошко со ставнями для приема одежды. Гардеробщицы приветливо сновали туда-сюда и в их руках то и дело мелькали номерки.
Николай Петрович и Елена Сергеевна заранее узнали у Екатерины Юрьевны номер кабинета, в котором будет проходить вводное занятие и не торопились бросаться в толпу – до начала урока было пятнадцать минут.
Когда поток людей ослабел они ловко схватили под руки свою и детскую одежду:
– Мы пока сдадим вещи в гардероб, никуда не уходите, – наставительно произнес Николай.
– Ждите нас и вместе пойдем в кабинет – заверила мама Вани.
– Хорошо – хором ответили дети.
Пока взрослые отлучились, Марина и Ваня рассуждали на тему первого занятия:
– Я-то думала все в классе незнакомыми будут, а тут так повезло! – все еще радовалась девочка
– Это, да – задумался Ваня: – я тут спросил у мамы про первый урок, она сказала, что сейчас нас будут рассаживать по партам и возможно даже до конца года закрепят за ними.
– Хмм, надо как-то вместе сесть за одну парту чтобы нас не разделили, – теперь задумалась и Марина.
– Точно, – подтвердил Ваня.
Размышляя о том по какому принципу, будут рассаживать детей в классе ребята не заметили своего будущего одноклассника. Не поднимая головы, он бежал по вестибюлю то и дело ловя на себе рассерженные и недоуменные взгляды переодевающихся.