− Спасибо, − улыбнулась Наталья Алексеевна и окликнула Вьюркова: − Юра!
Вьюрок вздрогнул, обернулся.
− Что же ты цветы на парте оставил? Красивые ведь. Завянут!
Юрка быстро взглянул на неё, по лицу понял − не издевается, и от этого смутился ещё сильней. Но всё же вернулся за своей хризантемой и осторожно положил её на край учительского стола.
II
Наталья Алексеевна в светлом плаще, в туфельках на каблуках неторопливо шла по посёлку. После нескольких дождливых дней наконец-то выглянуло солнце. На душе у учительницы было безоблачно и радостно. Она любовалась посвежевшей после дождя, всё ещё летней природой. Любимый, родной посёлок! Вот сейчас за поворотом её встретит тихий пруд в зелёных камышах, а за ним, на холме, школа. Как хорошо, что сегодня к третьему уроку и можно не спеша пройтись!
Идиллию нарушил телефонный звонок. Звонила завуч.
− Наталья Алексеевна! ЧП у нас! − сердито заговорила она. − Вьюркова нет. Уже два урока. Прогуливает, надо полагать. Принимайте меры.
Наталья Алексеевна заторопилась в школу, но вдруг глянула в сторону пруда.
Да вон же он! Эх, Вьюрков…
Сердце Юрки готово было выпрыгнуть из груди:
«Она! Во попал! Откуда она узнала, что я здесь?! И, главное, клюёт, клюёт же!»
− Клюёт! − вдруг крикнула учительница. − Тащи!
Юрка от неожиданности опешил, но всё же дёрнул удочку, и в воздухе затрепыхался серебристый карасик.
Наталья Алексеевна подошла.
− Красивый! И куда ты их? Кошке?
− Отпускаю.
Учительница одобрительно кивнула и вдруг попросила:
− А можно я тоже попробую?
Юрка в недоумении пожал плечами.
− Не волнуйся, я ловила раньше.
Она ловко насадила на крючок наживку, забросила удочку. Поклёвка. Подсечка.
И вот на траве у её ног уже бьётся такой же серебристый карасик.
− Ого! − восхищённо протянул Юрка. − А у вас хорошо получается!
Наталья Алексеевна была сейчас похожа не на учительницу, а на старшеклассницу из их школы.
− Ну что, пошли? − улыбнулась «старшеклассница».
− Куда?
Она вдруг посмотрела на него серьёзно:
− В школу. Я очень хочу, чтобы и у тебя тоже всё получалось.
III
Третьим уроком была литература. Наталья Алексеевна вошла в класс. Теперь она снова стала учительницей. Спрашивала, ставила оценки, рассказывала… В этот раз про Ломоносова. Ребята внимательно слушали. И Юрка тоже. И наблюдал за ней украдкой.
Оказывается, этот самый Ломоносов был сыном бедного рыбака и жил на севере, но так хотел учиться, что пешком пошёл далеко-далеко, в Москву. И всему выучился: и астрономии, и химии, и стихи писать. Потому что захотел. Даже университет в его честь назвали. В общем, нормальный такой был этот Ломоносов.