Жанна говорила, что она лучше всех прыгает в классики, и Аня, которая тоже прыгала очень хорошо, старалась, доводила мастерство до совершенства, чтобы, когда придётся прыгать вместе с Жанной, не ударить лицом в грязь.
Жанна рассказывала, как она умеет прыгать через скакалку – с подскоком, с поворотом, на одной ножке, и Аня, ловкая и прыгучая, подолгу тренировалась, чтобы не опозориться.
Жанна хвалилась, как ловко она играет во все игры с мячом – и Аня часами не выпускала из рук мяч.
Жанна выше всех раскачивалась на качелях и дальше всех с них прыгала.
Жанна умела залезать по столбу на высокий турник и висеть на согнутых ногах вниз головой.
Жанна каталась на двухколёсном велосипеде.
Умела съезжать с горки на ногах.
Жанна умела лучше всех… всё.
И Аня… Да, целыми днями тренировалась во всех видах дворового многоборья, чтобы не оказаться хуже.
Но странное дело – Жанна, умевшая всё это делать лучше всех, практически никогда не принимала участия в общих играх, всегда имевших элемент состязательности. Она судила, комментировала, критиковала, объясняла, но при этом сидела на лавочке или на бортике песочницы, или на тихо покачивающихся качелях, а в руках у неё всегда была красивая игрушка, которая занимала руки и которую нельзя было ни дать кому-то подержать: мама не разрешает! – ни отложить в сторону: ещё кто-нибудь возьмёт и испачкает!
А Аня очень быстро стала во дворе одной из самых ловких девочек, и её охотно брали играть с собой старшие, и когда делились на команды, все звали её к себе.
Рядом с домом было два детских садика. Аня ходила в обычный, а Жанна в ведомственный. Дети не понимали разницы. Но Аня слышала от взрослых, что в ведомственном лучше игрушки и вкуснее еда. И не удивлялась, что Жанна ходит именно туда. Но сама в этот садик не хотела. Во-первых, ей очень нравилось в своём, и у неё там было много подружек, «садиковских», а во-вторых, ведомственный садик был «пятидневкой». Нет, Жанна не находилась там безвылазно с понедельника по пятницу, но один-два раза в неделю родители оставляли её там ночевать.
Как-то Аня посочувствовала Жанне, что её не забирают домой и ей приходится ночевать в саду, но Жанна с чувством превосходства сказала, что тем, кто остаётся на ночь, дают на ужин пирожные, а перед сном нянечка читает сказки. Очень интересные, таких книжек дома нет. И читает до тех пор, пока не заснёт последний ребёнок. И конечно же, этим самым последним засыпающим ребёнком, который дольше всех слушал чудесные сказки, была Жанна. И в душе у Ани снова зашевелилась зависть. Хотя и пирожные ей покупали частенько, а уж сказок в домашней библиотеке было очень много, и читали ей родители, сколько она просила, и, конечно, перед сном – пока не заснёт. Но почему-то вот эта картинка, нарисованная Жанной – большая тёмная спальня, все дети уже спят, а добрая нянечка читает какую-то необыкновенную книжку только тебе – была очень соблазнительна.