«Любимая жена, доченька Катя! Ждите меня домой, живу и верю в нашу победу.»
«Мама, дорогой отец, знаю, что буду убит, но прошу вас помнить, что я любил и гордился вами всеми…»
Танечка подошла ближе и начала читать надпись вслух дрожащим голосом:
«Матушка, милая мамочка, любите сына Петра, будьте счастливы и здоровы. Прощайте…»
Слезы катились по щекам школьницы, остальные замерли, охваченные сильной печалью и потрясением. Всё это напоминало, что война оставила глубокие раны, зажившие, но оставшиеся заметными даже спустя десятилетия.
Михаил подошёл ближе и тихо прочёл вслух надпись:
«Дорогая мама, скоро праздник Победы. Хочется верить, что он наступит. Живи и помни меня…»
Сердца всех присутствующих сжались от горя и сострадания, когда они попытались представить, каким было письмо солдата, писавшего эти строки, зная, что возможно никогда не вернется домой.
Медленно отходя от стены, школьники хранили глубокое внутреннее волнение и переживания, оставленные стеной Плача, испытав чувство солидарности с миллионами неизвестных героев, чьи судьбы пересекаются здесь в монолитном камне и звуках вечной памяти.
От этих слов мурашки пробежали по коже, слезы наворачивались на глаза. Дети стояли неподвижно, пытаясь проникнуть сознанием в душу тех, кого уже нет с нами.
Зашедший разговор оживился, когда Танечка высказала своё мнение:
– Значит, вода показывает границу между жизнью и смертью, границей, через которую врагам не удастся перейти?
Педагог одобрительно кивнула головой:
– Именно так, Танечка. Водная гладь озёра служит метафорическим изображением границ возможностей отступления, превращаясь в мощный визуальный элемент, усиливающий впечатление от скульптуры.
Затем очередь вопросов перешла к Михаилу:
– А почему художник выбрал именно такую композицию?
– Автор Евгений Вучетич стремился создать художественный образ, раскрывающий внутренний мир солдата и передававший зрителям глубокую драму военных событий, – пояснила экскурсовод. – Поэтому использование природного элемента, такого как озеро, усиливает восприятие сцены, придавая ей дополнительный психологический эффект.
Продвинувшись дальше от стены Плача, группа школьников пришла на Площадь Героев. Площадь представлена большим прямоугольным бассейном, ограниченным гранитными бортиками. Вокруг водоема расположены шесть больших скульптурных композиций, каждая из которых отражает различные аспекты героизма и жертвенности, проявленных в годы Великой Отечественной войны.