Я – мама особенного ребенка! От отрицания до принятия и безусловной любви - страница 3

Шрифт
Интервал


ОБО МНЕ

Наши дети – наши учителя.

Особенные дети – особенным родителям.


Давайте знакомиться: я Дарья Трилобова, и у меня четверо детей: старшему Яну 14 лет, Ярославу – 9, Мирославе – 5, а самому младшему Леонарду – годик, и он герой этой книги. Обо всех них я тоже написала в книге, чтобы объяснить наш подход к воспитанию и раскрытию талантов и способностей в каждом ребенке. И Лео не будет исключением.

Как видите, Леонард сразу попал в большую и разностороннюю семью, где у него не только мама и папа, но еще два брата и сестра. Это большое преимущество: у него сразу началась социализация, так как с рождения его окружают дети разного возраста. Каждый из них привносит что-то интересное в его развитие. В конце книги вы прочитаете, как к нему относятся братья и сестра. Благодаря им у Лео не будет пропасти в общении вне семейного круга и ощущения, что он другой. Через сестру и среднего брата и он будет вовлекаться в игры на детской площадке, в которых сможет установить контакт с другими детьми.

Он скорее будет для детей «таким», а не каким-то «не таким». Не будет остро ощущать, что он другой. Это большая ценность. Конечно, я предполагаю, что кто-то не захочет с ним играть, и это нормально: среди обычных людей мы тоже не со всеми дружим и не со всеми хотим общаться.


А теперь немного обо мне. Кто я, кроме мамы четверых детей?


Меня всегда интересовала психология и закономерности поведения людей. Всегда было интересно, как у кого складываются и развиваются те или иные события. Учась в институте на «финансового менеджера», на последнем курсе я пошла в кружок психологии. Это было тааак интересно! Но, закончив институт, с психологией я попрощалась на пятнадцать лет.

Сначала работала инвест-аналитиком, позже попала на частный курс к искусствоведу, где мне открылся мир искусства и образов. Именно искусство помогло мне развить интуицию, смотреть на картину и понимать ее скрытый смысл, расширить поле восприятия и мир образов. Позже я получила второе высшее образование – «Искусствовед». Очень жду, когда Лео подрастет, чтобы вместе рассматривать альбомы по искусству. Я буду учить его тому, что знаю сама и что мне интересно, не для галочки, а чтобы делиться с ним своими впечатлениями и открытиями, обсуждать картины и художников, а также то, как жили люди в те давние времена. Так мои знания об искусстве помогут Лео развиваться.