Так, в бихевиористских экспериментах измеряют реакцию на стимул, тогда как психоанализ опирается на интерпретацию сновидений или свободных ассоциаций. Эти различия порождали дискуссии о том, что считать «научным» методом.
3. Базовые принципы: философские основания
За каждой школой стоят глубинные убеждения о природе человека:
– Детерминизм: Поведение предопределено генетикой, средой или бессознательными импульсами (психоанализ, бихевиоризм).
– Холизм: Человек – целостная система, где «целое больше суммы частей» (гештальтпсихология, гуманистическая психология).
– Биологический редукционизм: Психические процессы сводятся к нейронной активности (нейропсихология, когнитивная наука).
Например, гуманисты подчёркивали свободу выбора и потенциал к росту, тогда как бихевиористы видели в человеке продукт условных рефлексов. Эти противоположные взгляды формировали дискуссии о том, насколько личность управляема или автономна.
Разнообразие психологических направлений отражает сложность объекта исследования – самого человека. Если структурализм пытался «разобрать» сознание на части, то гештальтпсихология искала целостность. Бихевиоризм изучал поведение как реакцию на внешний мир, а психоанализ – как проявление внутренних сил. Современная психология, объединяя подходы, признаёт, что ни один критерий не исчерпывает понимания личности: сознание, бессознательное и поведение взаимосвязаны, как нити в ткани.
Основные школы и их ключевые идеи
1. Структурализм: анализ элементов сознания
Одной из первых систематических попыток понять сознание стала структуралистская школа, основанная Вильгельмом Вундтом и развитая Эдвардом Титченером. Её суть заключалась в расчленении психических процессов на базовые элементы через метод интроспекции – осознанного анализа собственных ощущений. Например, студенты, описывая вкус яблока, выделяли отдельные компоненты: «кислота – 3 балла, сладость – 2 балла». Однако такой подход критиковали за утрату целостности восприятия: разложив опыт на части, исследователи теряли связь между ними, превращая живую эмоцию в набор абстрактных параметров.
2. Функционализм: сознание как инструмент адаптации
В ответ на формальный анализ структурализма возник функционализм, развиваемый Уильямом Джеймсом и Джоном Дьюи. Его сторонники изучали, как психические процессы помогают человеку приспосабливаться к среде. Джеймс, например, показал, что эмоции и физиология тесно взаимосвязаны: человек не плачет от грусти, а испытывает грусть как результат физиологической реакции – слез. Эта идея подчеркивала единство тела и разума, ставя под сомнение дуалистическое разделение психического и физического.