Домики были однотипные, отличающиеся только цветом дверей и развешанными над крылечками флажками и разными звенящими игрушками, от которых мир над поляной наполнялся мелодичным перезвоном. А еще перед каждым домиком были небольшие беседки с кострищами, что говорило о вечеринках и шашлыках.
Учеников не было, оно и не удивительно, ведь учебное время было в самом разгаре, а может быть все были на завтраке. Кто его знает, какое здесь расписание. Но вдаваться в такие подробности было рано, и мы пошли дальше, к большому трехэтажному зданию, обнаружившемуся за еще одним рядом деревьев.
Обыкновенная школа. Конечно не городских размеров, а поменьше, уровня районного центра. Но, судя по количеству домиков, учеников здесь было не так уж и много, поэтому места должно было хватить всем.
В фойе нас встретил настоящий привратник или, правильно будет сказать, швейцар. В ливрее темно-красного цвета с золотыми пуговицами и плетеными вставками. «Бэримор», сразу же определил я его статус, а учитывая его невозмутимость, герой одного из любимейших батиных фильмов был просто его копией. Ничего не говоря, швейцар указал нам на правый коридор, давая понять, что нас ждут именно там.
Увидев директора, я едва не засмеялся, настолько он был похож на Кощея из нового мультика про принцесс. Моложавый, высокий дядька в строгом костюме черного цвета. Круглые очки в тонкой оправе имели золоченую или золотую цепочку, которая уходила за голову, где терялась под собранными в хвост волосами, свисающими ниже лопаток.
– Здравствуйте! – первым поздоровался директор – значит, это и есть гроза математических кабинетов, непоседа и шутник, Семен Аркадьевич Мухин? Я представлял тебя немного выше, ну да ладно. Меня зовут Гордей Миронович и я директор школы. Класс у вас десятый, это вполне соответствует учебному процессу, правда, у нас есть несколько специфических дисциплин, но они больше прикладные и на аттестат не повлияют.
– Сколько будет стоить обучение – вмешался батя – я не понял при телефонном разговоре.
– Ни сколько – пожал плечами директор – у нас государственное, всестороннее, финансирование и поддержка. Поэтому все бесплатно. Проживание, питание, обучение, занятия спортом. Кстати, со спортом как?
– Второй юношеский по боксу – ответил уже я сам
– Это хорошо! Это может заинтересовать учеников, и ты сможешь побыть для них тренером. А у нас есть верховая езда, фехтование на мечах, силовая гимнастика и стрельба из лука.