– И что?! Теперь клеймо на всю жизнь?! – возмущается незаметно подошедший Мочилов. – К тому же журнал невкусный – я его уже пробовал в 4-ом классе. Так… ничего приятного. Бумага бумагой. Да еще и с привкусом чернил, – морщится Вася. – ГАДОСТЬ!!! До сих пор передергивает…
В этот момент к нам подходит их одноклассник Максим Умняков.
– Может, это ты, Идиотова, а? У тебя одни двойки по всем предметам, даже по труду, их уже ставить некуда: журнал от них скоро лопнет. А ведь через неделю экзамены, оценки четвертные, годовые…
– На себя посмотри, Умник! Сам, небось, стибрил и на других валишь, – со злобой говорит она, разыскивая сбежавшего таракана.
– А какой мне смысл? У меня пятерки одни! Мне это незачем, – возражает Максим.
– Тогда у меня встречный вопрос, – замечает, выныривая из-за угла, еще одна их одноклассница Ира Забывалова, – Какой тебе был смысл идти прошлой зимой в школу в 40-градусный мороз?
– Так контрольная же по математике должна была быть, – в замешательстве отвечает едва ли не единственный отличник из 5-Я класса.
– Ну!!! Вот видишь! Уже тогда в твоих поступках не было логики, – со смехом торжествует победу Вася.
Умняков хотел еще что-то сказать, но тут всех отпустили за отсутствием улик…
За окном давно стемнело, и учителя, пыльные и уставшие, собрались домой, обсуждая варианты этого таинственного происшествия…
Ну, а мы, дорогие читатели, будем держать вас в курсе событий и обязательно постараемся докопаться до истины.
P.S. На следующий день журнал случайно нашла повариха и чуть не довела директора до обморока, когда рассказала ей о том, где он был. Та ведь даже и не подумала об этом месте…
Ну, а оказалось все очень просто: двоечник Саша Жирняков две ночи подряд готовился к контрольной по алгебре, и в ее день просто заснул в столовой, подложив под голову журнал вместо подушки. Затем он, обняв «хранилище оценок», благополучно сполз под стол, где и провел весь вечер и всю ночь…
Прошло полчаса.
– Поверьте, я не виноват! Просто уснул… ну, что тут такого? С каждым бывает. Не наказывайте меня, ну, пожалуйста! – умоляет виновник произошедшего, стоя в директорской, но его уже никто не слушает…
На повестке дня у учителей стоит только один вопрос: «Что теперь делать с нарушителем».
– С его-то оценками в другую школу его не возьмут, нужно что-то иное, – замечает директриса и обращается к педагогическому составу, – Идеи есть? Только, Николай Алексеевич, пожалуйста, не надо ничего, связанного с космосом! И без него тошно…