Бред одного гения - страница 12
Яркий пример работы подсознания – фантомная рука. Люди, потерявшие конечности на войне или в других чрезвычайных ситуациях, могут спустя некоторое время испытывать боль в месте, где была потерянная конечность. Они могут даже утверждать, что болит предплечье или определенный палец. Это объясняется тем, что нервные окончания, которые соединяли потерянную конечность с мозгом, отложили большое количество синапсов, которые не разрушаются сразу. Боль, возникающая таким образом, создается в голове. Хотя человек осознает, что руки больше нет, боль все равно остается.
В 1983 году ученый Бенджамин Либет провел эксперимент в области нейрофизиологии. В ходе эксперимента человек был подключен к специальному оборудованию, которое фиксировало активность его мозга. Его задача заключалась в том, чтобы шевелить пальцем, когда возникнет желание. Результаты оказались следующими.
Мозг заранее спланировал движение, затем человек осознал его и только потом осуществил. То есть мозг определил наше движение еще до того, как мы сознательно захотели это сделать. Свобода воли, если она существует, существует лишь в промежутке 200 миллисекунд между осознанием и выполнением определенной функции. Это своего рода «вето» на действия мозга. Мозг, вся подсознательная часть, работает и без нашего участия.
Однако в большинстве случаев мы не разделяем работу сознания и подсознания. Они находятся в консенсусе. Но есть и моменты, когда они могут противодействовать друг другу.
Например, попытка самоубийства. Каждый человек обладает инстинктом самосохранения – природным кодом, который стремится выводить организм из потенциально опасной обстановки в безопасные условия. Попытка суицида не так проста, как кажется. Это в фильмах все может быть просто. Даже сделать себе больно уже тяжело – инстинкт самосохранения дает сильные сигналы, которым сознанию трудно противостоять. Я никого не призываю к суициду или причинению себе вреда в качестве эксперимента или по какой-либо другой причине!
Говоря о головном мозге, нельзя не упомянуть такой важный элемент, как память. Память – это как жесткий диск или флешка, записывающая приходящую информацию через органы чувств, а также результаты умственной деятельности. Этот жесткий диск – часть головного мозга в виде нейронных цепочек. Существует кратковременная и долговременная память.