_Гляди – ка, наша ёлка – говорю я папе.
А в освящённом окне с не задёрнутыми шторами ёлку наряжают – нашу красавицу!
Зашли в дом. Поздоровались. Да и спроси невзначай: _ Где такую красавицу раздобыли? _ Федя в лесу срубил – говорят. _ Где же срубил -то? – спрашивает папа.
_Федька, иди скажи где ёлку срубил – зовут его. А Федька забился в угол и не выходит. Тут мы и предъявили свои права на нашу ёлку. Кстати, спиленную, а не срубленную топором.
Ели и сосны очень далеко от нашего степного села росли. Пешком по зиме не донесёшь. Росли правда сосны рядом с домом культуры – бывшей церковью. Но те были уже толстые да высокие.
В общем чуть не оставил нас на Новый Год без ёлки, Федька, мой друг.
С таким другом и враг не нужен!
Учительница первая моя была опытный педагог. Я тоже старательно учился и был у неё на хорошем счету. Учила всему: азбуке, арифметике, русской литературе… Традиционная русская школа, как на картине Н. П. Богданова-Бельского «Устный счёт», что печаталась на обложке учебника для начальных классов.
На уроке арифметики записала пример на школьной доске. Подходит и на ушко слушает правильный ответ.
Тянул я руку сказать ответ, тянул, ёрзал, ёрзал за партой, да и шепни соседу, Феде: _ Малоумная, мол, какая… Не зло так сказал, не в сердцах. А просто, ляпнул по детски не думая.
А Федька – друг, да и подхвати: _ Ага – говорит. Счас скажу про тебя! Не успел я сообразить, а в таких-то делах Федька соображал лучше меня, как: наябедничать; стибрить у кого что; проколоть велосипедное колесо кому. В общем Федька только поднял руку, учительница тут же подходит и склоняется к нему: _ Ну давай твой ответ. А Федька громко говорит: _ Я не ответ. Я про него хочу сказать! И отстраняется так это от меня, как словно я воздух испортил в классе.
_ Он! – говорит: _ Вас малуумной назвал! Вот!
Учительница спросила меня: _ Ты так сказал?
Ну как тут ответить, если врать совсем не обучен. Соврать – это же тоже уметь надо. Мог бы ещё ответить, что это слово не про неё совсем. Малоумными в классе про многих можно было сказать.
Да! – ответил я на её вопрос.
Хотя сказал – то во всё горло не я, а Федька!
Учительница сразу же обиделась: _ Не бывало у меня, чтоб такого слова от ученика услышать… Никаких моих извинений не принимала потом.
Заявила, что не будет учить этого ученика. А другие учителя меня не возьмут из солидарности с ней.