Глава 1. Отношения в школьном коллективе (5-9 класс)
По причине того, что в своей жизни Дмитрий Зуев сменил 5 коллективов за 18 лет (2 детсада, 2 школы, 1 техникум), он смутно помнит взаимоотношения со сверстниками в детских садах и начальной школе. Но зато может рассказать читателю об отношениях с коллегами в средней школе (5-9 классы). Начнём с общей обстановки в группе. Класс состоял из 16 человек, за время существования коллектива сменилось 2 классных руководителя. В коллектив он заходил имея всего 2 отметки «Хорошо» за 4 класс. Его радушно приняли несмотря на оценку «неудовлетворительно» по поведению. Неординарный случай! Понимая всю сложность ситуации, а также выбор цели стать отличником, Дмитрий постарался максимально заниматься наукой. Он получил 2 диплома Академии Горных Наук РАН (2017-2018), стал финалистом чемпионата России по Географии (2020), а также занял 3-е место в научно-практической конференции «Технопарк» (2021). Кстати, в 5 классе, цель стать отличником, была достигнута! В те годы (как, собственно, и на протяжении всей его жизни), ему не хватало внимания прекрасной половины человечества и настоящих друзей. Даже сейчас Дмитрию тяжело понять, столь непростой парадокс – почему при высоком уровне IQ2