– Садись вот туда, – сказала учительница и кивнула на средний ряд, – за четвёртую парту, к Кристине.
Оттуда на Миру поглядывала невысокая девчонка с широкой улыбкой и копной светлых мелких кудряшек, которые свободно спадали до лопаток. Выглядела она слишком дружелюбно, что напрягало, но это оказался не самый плохой вариант. Место рядом с любителем посвистеть тоже пустовало, но, видимо, учительница догадалась, что ничего хорошего из этого дуэта не выйдет, и не стала испытывать судьбу, за что ей можно было сказать спасибо.
Добравшись почти до конца кабинета, Мира присела на стул, который стоял ближе к окну, а новая соседка моментально расплылась в улыбке и протянула руку.
– Привет, я Кристина.
– Мира, – представилась девушка и пожала руку в ответ.
На этом обмен очевидной информацией, которая и так уже была известна, можно было закончить, но Кристина оказалась не из молчаливых. У Миры даже складывалось впечатление, что та сидела одна с первого класса, и только сейчас у неё появилась возможность хоть кому-то выговориться, потому что одноклассница ни на секунду не замолкала. Мира слушала её рассказы вполуха, наблюдая за тем, как поблёскивал колпачок от ручки с наконечником в виде бриллианта, который Кристина без остановки вертела в пальцах.
– Я смотрю, ты Юре понравилась, – прошептала Кристина и загадочно улыбнулась. – Теперь держись, тебя Дашка со свету сживёт, она за ним уже второй год бегает. Это та киса с выжженными волосами со второй парты, вон там, у входа. У неё ещё подружка есть, Оля, она с ней рядом сидит, ну видишь, вон та в голубой блузке.
Мира кивнула, хотя даже и не думала вглядываться в спины одноклассников в поисках каких-то совершенно неинтересных ей Дашек и Оль. Впрочем, Кристина этого не заметила и продолжила болтать, несмотря на то что урок уже начался. Все остальные тоже не сильно сдерживались: с задних парт доносился тихий, но уверенный гул, и никакие угрозы учительницы его не останавливали. Мира готова была сама вскочить и гаркнуть на всех, чтобы разговоры прекратились, потому что больше всего ей хотелось посидеть в тишине, но едва ли это сработало бы, поэтому приходилось терпеть непрекращающийся шум.
К тому моменту, когда литература закончилась, она уже знала все подробности жизни нового класса, к кому из учителей можно приходить просто так, а к кому без домашки лучше не соваться, на какой перемене лучше идти в столовку и где лучше всего в школе прогуливать уроки. Узнала бы, наверное, ещё больше, если бы не спасительный звонок, после которого Кристину на время оттеснили другие одноклассницы.