В большом зале они встретились с преподавателем и с несколькими старшими учениками, которые стали помогать в проведении упражнения.
– Это упражнение – не просто проверка силы, – сказал Алёшин, стоя перед ними с серьёзным видом. – Сопротивление магии – это важный этап. Если ты не научишься преодолевать барьеры, которые создаёт твоя собственная неуверенность, магия может выйти из-под контроля.
Артём почувствовал, как его грудь сжалась. Всё это начинало ощущаться как нечто гораздо более серьёзное, чем просто уроки. Он мог случайно разрушить что-то или кого-то, если не овладеет этими силами.
Учитель указал на большой круг, вырезанный в каменном полу. В центре стояла большая деревянная сфера, окружённая светящейся магической вуалью.
– Это суть урока, – продолжил Алёшин. – Перед вами магическая сфера. Чтобы её активировать, нужно войти в неё, не нарушив её защиту. Магия не любит быть навязанной. Нужно найти лёгкость в своём намерении и сосредоточиться.
Артём подошёл к сфере, чувствуя, как её энергия буквально отталкивает его. Он попытался прикоснуться, но не смог. Сфера сжалась, как только его ладонь коснулась её внешнего слоя.
– Ты не настроился, – сказал Даниил, подходя сзади. – Ты пытаешься действовать через силу, но магия этого не любит. Попробуй не ломать барьер. Вместо этого позволь ему быть.
Артём попытался снова. Но на этот раз он сосредоточился на своём дыхании, на том, что он ощущал внутри. Он не думал о победе, а просто обнажил свою мысль, пытаясь почувствовать её мягкость.
Когда его ладонь вновь коснулась сферы, она словно сама позволила ему войти. Мгновение – и магия начала принимать форму, становясь прозрачной, почти невидимой. Он почувствовал лёгкость, как будто сопротивление исчезло.
Профессор Алёшин наблюдал, и в его глазах блеснула нотка одобрения.
– Хорошо. Ты понимаешь суть. Ты почувствовал и не попытался заставить магию быть именно такой, какой ты её хотел. Ты просто позволил ей быть собой.
Артём почувствовал странное удовлетворение от того, что смог преодолеть магическое сопротивление. Но тут же понял, что это лишь начало. Каждое испытание будет становиться всё сложнее.
Занятие 4: Работы с артефактами
На следующий день Артёму было поручено работать с магическими артефактами. Это был один из самых сложных и опасных уроков, потому что артефакты были предметами, обладающими собственной волей и энергией. Но Артём ещё не до конца осознавал их мощь.