Но если взрослый был непоследователен, холоден, отвергающий или непредсказуемый, привязанность формируется иначе. Тогда в теле, в психике, в языке общения закрепляется другой посыл: «Меня могут бросить», «Если я скажу – от меня уйдут», «Нельзя быть слабым», «Близость опасна». И эти послания становятся фоном всех будущих коммуникаций. Люди с тревожной привязанностью могут быть чрезмерно чувствительными к малейшим сигналам дистанции. Они остро реагируют на задержку ответа, тон, взгляд. Их внутренний мир наполнен страхом быть покинутыми, поэтому любое молчание воспринимается как отказ, любая критика – как отвержение. Они часто проверяют партнёра на любовь, требуют подтверждений, тревожатся без причины. В словах таких людей много эмоциональной окраски, в диалоге – напряжение, в поведении – цепкость. Они говорят как будто изнутри раны, как будто каждый раз пытаются удержать близость, которая постоянно ускользает.
Иная модель – избегающая привязанность. Люди с таким стилем выросли в атмосфере, где проявление чувств не поощрялось или даже высмеивалось. Они научились быть автономными, не нуждаться, не показывать уязвимость. Во взрослом возрасте они сдержанны, рациональны, избегают разговоров о чувствах, дистанцируются, когда становится эмоционально интенсивно. Их стиль общения – сдержанный, логичный, но часто холодный. Они умеют говорить, но не умеют открываться. Они слышат, но не принимают. Они присутствуют, но не включаются. Это не потому, что они безразличны, а потому что глубоко внутри им страшно быть уязвимыми. Они боятся зависеть, боятся потерять контроль. И потому их реакция на сближение – отдаление. Они защищаются тишиной, уходом, равнодушием.
Есть ещё один, самый болезненный стиль – дезорганизованная привязанность. Она формируется в условиях, когда близкий взрослый одновременно и источник любви, и источник страха. Это приводит к внутреннему конфликту: хочу быть рядом, но страшно; хочу поддержки, но не верю, что её получу. Люди с таким стилем привязанности могут вести себя непоследовательно: то стремиться к близости, то отталкивать, то просить, то обвинять. В их речи много хаоса, в общении – вспышек эмоций, в отношениях – нестабильности. Это как будто постоянная внутренняя борьба между тягой к контакту и страхом перед ним. Им сложно выстраивать диалог, потому что они не доверяют никому, включая самих себя.