В это время к друзьям подбежал запыхавшийся старшеклассник вместе с учителем физкультуры.
– Тебе, что ли, чёрный кот дорогу перебежал? – спросил учитель, сочувственно глядя на Гошу.
– Ну да!
– Вот тебя угораздило! Вовремя успели, держи!
И вручил Гоше такой же колокольчик, как у девочки, подающей первый звонок. Взяв колокольчик, Гоша расплылся в улыбке и, радостный, сразу зазвонил в такт основной трели!
– Звони сильней, чтобы все коты в округе слышали! – добавил серьёзно Костя. В отличие от первоклашек, он точно знал, что значит получить двойку!
Дополнительный звон колокольчика не остался не замеченным директором школы, который был раздражён таким самоуправством физрука. Он жестом его подозвал.
– Вы что себе позволяете, мы эту девочку, к слову, мою племянницу, выбирали всей школой, можете спросить у завуча!
– Да, трудный конкурс устраивали!
– Иван Иванович, тут спасать мальчика надо, прямо перед школой чёрный кот дорогу перебежал! – парировал физрук.
– У нас возле школы чёрный кот? Не может быть, надо погреметь чем-нибудь! Это же все знают! – сам себе ответил завуч.
– Вот он и гремит, ведь консервную банку тут негде взять!
Директор ответил не сразу, вначале стал серьёзным, поправил очки.
– А я всегда говорил, громкий звон – самое сильное действо против чёрных котов! – и своим видом показал, что инцидент исчерпан.
Первоклашки в это время двигались неровной колонной в школу. От перезвона колокольчика у Гоши поднялось настроение. Он уже практически забыл о происшествии. Но, взглянув в сторону, вдруг увидел знакомого чёрного как смоль кота, который сидел на заборе и наблюдал за происходящим. Гоша даже споткнулся, это заметил Серёга.
– Ты чего спотыкаешься?
В это время кот, как показалось Гоше, подмигнул ему, спрыгнул с забора в кусты и был таков!
– Да так, померещилось кое-что!
В этот момент они вместе с Серёгой одновременно переступили порог школы, ставшей для них на долгое время родной.
В этой истории выясняется, почему за Гошей и его другом Серёжкой в школе закрепилось необычное прозвище.
Для первоклашек первое полугодие было полно удивительных открытий. Те небольшие знания в грамматике и арифметике, имеющиеся до учёбы в школе, вдруг стали обретать реальные черты. Уже к зиме наши друзья сносно читали, писали и могли решить простейшие задачи. Слоняясь по улице после уроков, Гоша и Серёжка старались применять на практике полученные знания, читая афиши на театральной тумбе.