Этот закон Альтшуллер представил в виде перехода моно-би-поли-свертывание. При этом Г. С. Альтшуллер уточнил, что эффективность синтезированных би-систем и поли-систем возросла за счет развития связей с другими системами, и что эффективность би- и поли-систем может быть повышена увеличением различия между объединившимися элементами системы. Эффективность системы возрастет при переходе от объединения однородных элементов к объединению элементов со сдвинутыми характеристиками, а еще более – при переходе к разнородным элементам и инверсным сочетаниям типа «элемент и антиэлемент».
Далее развитие линии объединения элементов систем Альтшуллер представил переходом к использованию моносистемы, который реализуется за счет выбора другого, более эффективного, принципа действия системы. Это является началом нового цикла ее развития, который опять же приведет к синтезу би- и полисистем, а затем – к моносистеме с новым принципом действия.
Развитие систем идет по спирали – на каждом новом витке их развития можно встретить новую реализацию работоспособных идей из прошлой жизни системы.
3. Динамика (греч. – сила, мощь).
Динамика в физике – раздел механики, изучающий движение тел в зависимости от действующих на них сил. Эту группу составили следующие законы:
Закон перехода с макроуровня на микроуровень. Развитие рабочих органов системы идет сначала на макро-, а затем на микроуровне.
Закон увеличения степени вепольности. Развитие технических систем идет в направлении увеличения степени вепольности (в направлении усложнения их структуры).
Веполь – это минимальная функциональная модель системы, демонстрирующая ее основные элементы (упрощенно – вещества), силы их взаимодействия (поля сил взаимодействия). А еще веполь содержит характеристику результативности этого взаимодействия (полезное, вредное, бездействие или недостаточная действенность).
Закон увеличения степени динамичности. Для каждой системы неизбежен этап «динамизации» – переход от жесткой, неменяющейся структуры к структуре гибкой, поддающейся управляемому изменению.
На первом этапе развития системы происходит ее рождение или – синтез мысленного, а затем материального соединения частей для использования их свойств с целью получения требуемого воздействия на объект ее функции (далее – ОФ), с учетом ресурсов надсистемы, с учетом взаимодействия системы с окружающей средой, и с учетом требований субъекта потребления.