Первая часть пособия предельно кратко излагает суть формальных параметров научного исследования, которые должны быть определены на предварительном его этапе для обеспечения по-настоящему научного характера исследовательской деятельности. Вторая часть представляет собой формулировку практических заданий по определению отдельных формальных параметров научного исследования. Решение этих заданий, разумеется, имеет вариативный характер и предполагает принятие определённых дополнительных предпосылок, позволяющих обосновать том или иной вариант. Третья, наиболее объёмная часть пособия посвящена теоретико-методологическому анализу возможных вариантов решения предложенных отдельных задач предварительного этапа научного исследования.
То, как сами авторы работ, темы которых послужили материалом для заданий, определили методологические параметры проводимых исследований, отразив это в авторефератах и вводной части диссертаций, было в процессе подготовки данного пособия оставлено за скобками. Целью теоретико-методологического анализа вариантов решения задач предварительного этапа научных исследований по предлагаемым темам была демонстрация методологической техники и более полное раскрытие смысла определяемых формальных параметров научного исследования на конкретных примерах.
Брать за образец реальные авторефераты было бы, конечно, невозможно. Из сорока двух авторефератов гипотеза исследования сформулирована только в десяти, формулировка проблемы присутствует только в девяти. Особенно тревожно обстоит дело с определением формальных параметров проводимого исследования у диссертантов по юридическим наукам (25 из 42 задействованных в пособии тем). Ни по одному из этих исследований не сформулированы ни научная проблема, ни исследовательская гипотеза, а в одном случае даже не определены конкретные методы исследования (соответствующий пункт автореферата представляет собой расплывчатые рассуждения о «теоретико-методологических основаниях» без упоминания хотя бы одного метода). А недостаткам в части определения объекта и предмета при проведении научных исследований по юридическим наукам посвящена отдельная статья, помещённая в списке рекомендуемой литературы.
В предлагаемом учебно-практическом пособии каждая из сорока двух тем использована для примера решения одной из семи задач предварительного этапа проведения научного исследования. То есть на каждый формальный параметр исследования приведено шесть примеров. Ничто не мешает преподавателю и обучающимся, ориентируясь на приведённые примеры, упражняться в определении любого из формальных параметров на примере любой темы.