Мои первые деньги. Руководство для подростков - страница 8

Шрифт
Интервал



2. По мере накоплений подросток «закрашивает» или отмечает достигнутый уровень.


3. Можно подписать даты или суммы, чтобы видеть динамику.

Мои первые деньги: начало не в кошельке, а в голове

Под «первыми деньгами» обычно представляют себе монеты или купюры, которые впервые оказались в руках. Но в контексте этой книги – и вообще, в реальной жизни – первые деньги начинаются не с момента, когда ты их получил, а с момента, когда ты начал думать, как их заработать.


Многие подростки в 12—16 лет впервые начинают задумываться: «Как я могу зарабатывать сам? Что я умею? Как мне перестать зависеть от того, сколько мне дадут родители?» Эти вопросы – старт твоего денежного мышления.


Чтобы зарабатывать, не обязательно иметь опыт, связи или серьезное оборудование. Главное – уметь увидеть возможности вокруг. А они есть, всегда. Особенно в цифровом мире.


Что можно считать «своими» деньгами?


Важно сразу провести грань между «деньгами, которые мне дали» и «деньгами, которые я сам (а) заработал (а)». Если тебе дают карманные деньги – это неплохо. Но это не результат твоих усилий. Это скорее форма поддержки. А вот когда ты сам:


предложил услугу,


сделал что-то полезное,


договорился о вознаграждении,


получил оплату,


– вот тогда ты получил свои настоящие первые деньги. Пусть это будет 200 рублей – это уже важный опыт. Главное не сумма, а путь, который ты прошёл от идеи до результата.


Почему первые деньги важны


1. Это твой первый практический опыт. Ты чувствуешь, что можешь что-то предложить миру.


2. Это формирует уверенность. Ты не просто «подросток без денег», ты человек, у которого есть идея и действия.


3. Ты учишься ответственности. Даже простая услуга – это обещание. Люди платят, ожидая результат. Это развивает профессионализм.


4. Ты начинаешь мыслить иначе. Деньги перестают быть чем-то мифическим. Ты видишь, как они приходят и уходят. Это и есть начало финансовой грамотности.

Что я могу делать, если мне 13—16 лет?

1. Помощь младшим ученикам. Если у тебя хорошие оценки и ты умеешь объяснять – попробуй стать репетитором для учеников начальных классов. 1 час = 300—500 рублей.


2. Цифровые навыки. Если ты умеешь редактировать видео, делать презентации, рисовать на планшете – эти навыки уже можно продавать. Начинай с малого – предложи друзьям, родителям, одноклассникам.