Социальный пазл: «Я – волонтер» - страница 10

Шрифт
Интервал


Во время ковида все проекты фонда остановились. И вдруг Ольга предложила проводить онлайн-уроки рисования. Мы купили и выслали с бесконтактным курьером (сейчас это смешно даже писать, чушь собачья) краски и холсты. Ольга  еженедельно проводила «зуминар», во время которого дети не всегда успевали закончить сюжет, и так занятие плавно перетекало на следующий раз. Это были яркие, какие-то африканские животные и люди.

Разглядывая фото детей с готовыми работами, наша волонтёр Маша, психолог, увидела, продиагностировала заболевание по одному рисунку. И предложила позаниматься с ребёнком онлайн, уверенная, что сможет помочь. Сотрудники учреждения согласились и Маша провела несколько сеансов, до полной корректировки. Это оказалось очень эффективным, и Ольга-волонтёр тоже присоединилась к психокоррекции онлайн.

Спонсорская инициатива «Давайте поздравим детей с Новым годом, дайте адресок» не сразу, а постепенно переведена в поздравление детей в январе на «Чебуриаде». Ну вполне ещё норм вручить «сладкие» подарки каждому участнику, а на «новогодние» оплатить гостиницу, автобус и форму. Мы всё принимаем, распределяем и отчитываемся.