Муся и Пуся радостно захрюкали! Они тут же взяли куклу. Муся надела игрушечный фонендоскоп и приложила его к груди куклы, делая очень серьезное лицо доктора. А Пуся бережно уложила куклу в коляску и привезла её на «приём».
Они вместе «слушали» сердечко куклы, «измеряли» температуру и давали «лекарство» из игрушечной ложечки.
Играть вместе оказалось так здорово и весело! Кукла больше не была предметом спора, а стала общим другом, вокруг которого развернулось целое приключение. Муся и Пуся поняли, что поделиться и играть вместе – это не только честно, но и гораздо интереснее, чем ссориться. Ведь когда вы играете вместе, у вас получается самая лучшая, самая весёлая и самая большая игра на свете!
Как использовать эту сказку для адаптации:
– Чтение с выражением: Подчеркнуть голосом эмоции Муси и Пуси в начале и их радость от совместной игры.
– Обсуждение:
– «Почему Муся и Пуся поссорились?»
– «Что предложила воспитательница-Зайчиха?»
– «Что помогло морским хрюшкам помириться?»
– «Почему играть вместе лучше, чем ссориться?»
– Проигрывание ситуации: Предложите ребенку проиграть похожую ситуацию с игрушками, используя «волшебную» идею Зайчихи о смене ролей.
– Фокус на «меняться ролями»: Это ключевой момент, который помогает детям понять принцип деления и сотрудничества.