у меня все главное получается.
Из к/ф «Однажды двадцать лет спустя» (Ю. П. Егоров, 1980)
Когда в жизни не видишь разницы между внутренним сопротивлением (защитным механизмом) и интуицией, часто идешь не туда, не затем и не к тем. И тяжко, и зябко, и пусто. Как говорится, «когда все ветки по лицу – в чужом ты, деточка, лесу…»
Американский психоаналитик, писатель и оратор Джеймс Холлис в своей книге «В поисках Божественной обители» писал: «Травмы первого поколения причиняют боль второму, которое, в свою очередь, наносит травму третьему. И так происходит до тех пор, пока не найдется человек, который испытал достаточно страданий, чтобы прийти к осознанию и разорвать порочный круг. Судьба наносит первую травму и приводит к появлению травмированных родителей каждого последующего поколения; при этом все несут ответственность за выбранную ими жизнь. И мы тоже несем ответственность за каждый совершенный нами выбор и его последствия».
Мы сами решаем, как поступить с багажом детства: стать счастливым несмотря ни на что или потратить всю жизнь на бессмысленные сожаления о том, что недодали. Мышление жертвы становится личным адом для тех, кто не смог найти благо в проигранной представлениям о жизни партии. А выбор все же есть. Жить в позиции «я проиграл своей идеальной жизни» и «я выиграл реальную жизнь» – согласитесь, это очень разные жизни! В одной ты проигравший, в другой – победитель.
Известная мудрость гласит: «Твое право – сеять то, что ты хочешь. Но пожинать ты будешь не то, что хочешь, а то, что сеял!..»
Что такое хорошо и что такое плохо
Чтобы исказить картину жизни ребенку, совсем необязательно чтобы он вырос в неблагополучной с социальной точки зрения семье. Достаточно обсуждать при нем этот парадоксальный мир. Вернее, осуждать. В силу детского дихотомического мышления и отсутствия жизненного опыта ребенок все делит на черное и белое. Точнее, на правильных и неправильных людей. Так формируются нормы «правильности» этой жизни.
И вот уже учительница, которую взрослые сочли «несправедливой», становится «плохим» персонажем, а сосед, который попросил вас не шуметь в выходные, превращается в «неправильного» взрослого. Несложно представить, какой мир взрослых формируется у малыша, кто становится ориентирами и какие установки могут определять его жизнь.