(не)фанатка - страница 10

Шрифт
Интервал


За несколько дней до выступления к нам на репетицию заглянули выпускники 11 класса.

–Можно посмотреть?– сказала одна из девочек.

– Можно, но давайте познакомимся.

Они представились, меня, как оказалось, они уже знали. Их заинтересовала наша музыка. Некоторые тоже слушали “BS”, были их фанатами. Это и понятно, страны Азии и их культура была тесно связана с Владивостоком. Потом я узнала, что здесь проходят фестивали несколько раз в год, связывающие культуры стран.

После нашего выступления на день учителя мы с моими семиклашками стали звездами школы. И на линейке нам вручили приз: поездка на каникулы в Санкт-Петербург. Я была счастлива и гордилась своими учениками. Они были счастливы еще больше.

Началась последняя трудовая неделя перед осенними каникулами. Мы все были в предвкушении. Я проверяла тетради, когда в дверь кабинета постучали. Я позвала. Дверь открылась, и в класс вошли мои уже знакомые выпускники.

–Что вас привело?

– Мы хотели Вас попросить поставить с нами танец на последний звонок. Поможете?

– Я конечно люблю все, что связано с танцами, но на последний звонок нужен вальс. Это традиция.

– Мы хотим немного нарушить традицию. Хотим совместить “BS” и вальс. Поможете?

– С радостью. Только два условия: первое – всё держать в секрете, если вы хотите нарушить традицию. а второе условие – пропускать тренировки можно, только если умерли.

Они расхохотались на мою шутку и стали рассаживаться вокруг моего стола. Обсуждали концепцию, композиции, под которые хотелось бы станцевать. Но я сразу их предупредила, что нужно еще смотреть переводы песен, чтобы они соответствовали тематике. На этом нам пришлось закончить,потому что прозвенел звонок на урок. Договорились, что встретимся завтра после уроков в актовом зале. В класс начал входить мой 7 класс.

Уроки проходили отлично, дети были активны. Кроме параллели 7 классов, мне еще дали два 5 класса. Они тоже были заряжены на работу как урочную, так и внеурочную. Мы выходили с ними в ближайший парк, чтобы описать красоту приближающейся осени. Они многое замечали из того, что я пропускала. Это их вдохновляло. Будто они совершали открытие первое в своей жизни. Я была счастлива в такие моменты.

Уроки заканчивались. Суета в коридорах прекращалась, готовилась к следующему учебному дню, потом возвращалась в квартиру, которую мне арендовала школа. Она находилась близко к работе, поэтому дорога занимала мало времени.