Пройдя вдоль этих зданий, вышла на другую сторону и увидела невероятное здание необычной формы, на крыше которого стоял огромный глобус. Всё здание было красочным, ярким.
– Вы к нам на собеседование, – раздался озорной голос мужчины. Повернувшись, я увидела человека, которому принадлежал столь притягательный голос. Он улыбнулся и пошел вперед.
– Вы идете?
– Я? Да, иду.
И пошла вслед за ним, хотя не понимала, почему не ответила отрицанием. Здание нас встретило прохладой и просторным холлом, в центре которого был огромный стеклянный куб, а внутри него были растения. Я поняла, что это оранжерея.
– Вот так красота! – восхитилась я вслух.
А незнакомец ответил, что это еще не всё, что восхитит меня. Мы поднялись на второй этаж и вошли в просторный и светлый кабинет.
– Вам нужно подождать здесь.
– Хорошо, но кого ждать? – задала вопрос, и дверь отворилась.
– Меня, наверное, – строгий голос взрослой, но очаровательной женщины прозвучал эхом.
– Я вас оставлю, – и мой спутник покинул кабинет.
– Меня зовут Зоя Федоровна, я завуч по воспитательной работе. А вы? Сейчас найду ваше резюме.
– Меня зовут Екатерина Сергеевна. И моего резюме не будет у Вас… Я здесь случайно оказалась…
– А вы вообще учитель?
– Да, учитель русского языка и литературы, стаж 13 лет. Я из другого региона, приехала на экскурсию, – выложила я.
– На экскурсию? Тогда как вы здесь оказались?
– А что привлекает на экскурсиях? Архитектура, памятники, музеи. Вот и ваше здание школы позвало к себе.
– Любите путешествовать?
– Да, мне нравится бывать в новых местах, а потом делиться впечатлениями со школьниками.
– А почему они сами этого не видят?
– Много причин: сначала пандемия, потом опасная ситуация в регионе из-за БПЛА. Ну и вишенка на торте: отсутствие желания у руководства отпускать детей – обезопасить себя в случае чего.
– Осуждаете решение директора?
– Осуждаю такой подход. Знаете, поощрить стремление к учебе или к участию детей во внешкольных мероприятиях, привить любовь к Родине, просто словами или прочитанным текстом невозможно. Сейчас другое поколение. Как и любой человек, школьники хотят видеть результат своих усилий, достижений. А его, простите, нет. Отучился, выступил и иди домой. Максимум, грамоту дадим. Это неправильно.
– Интересно, – прозвучало двояко из уст Зои Федоровны. – Так вы хотите у нас работать?