Виктор подошёл ближе, склонился над доской и задумчиво почесал подбородок.
– Ты хочешь сказать, что если мне дать понюхать, скажем, запах свежей смолы, я сразу стану счастливее?
– Не обязательно счастливее, – улыбнулась Элиза. – Но, возможно, у тебя появится чувство защищённости или спокойствия. Всё зависит от того, с чем у тебя ассоциируется этот запах.
В разговор вмешалась Мария, специалист по нейрофизиологии, всегда отличавшаяся внимательностью к деталям.
– Получается, мы можем подобрать для каждого человека уникальный набор стимулов, чтобы вызвать у него нужные эмоции?
– Именно, – кивнула Элиза. – Но для этого нужно научиться определять, какие воспоминания связаны с какими ощущениями.
В лаборатории воцарилась тишина. Каждый мысленно перебирал собственные воспоминания, вспоминая, какие запахи, звуки или вкусы были для него особенно значимыми. Кто-то вспомнил аромат хвои в новогодние праздники, кто-то – вкус горячего хлеба из булочной у дома, а кто-то – звук дождя по крыше в летние ночи.
Элиза тем временем вернулась к доске и добавила новые стрелки, соединяя слова «воспоминания» и «гормоны». Она объяснила:
– Когда мы воссоздаём определённые ощущения, мозг реагирует выбросом нейромедиаторов. Это может быть дофамин, серотонин, окситоцин – всё зависит от характера воспоминания и его эмоциональной окраски.
Виктор усмехнулся:
– Значит, если я захочу почувствовать себя, как в детстве, мне достаточно вдохнуть запах пирога, который пекла бабушка?
– Возможно, – согласилась Элиза. – Но для кого-то этот же запах может вызвать грусть или даже тревогу. Всё очень индивидуально.
Мария задумчиво посмотрела на схему.
– Тогда нам нужно не просто собирать воспоминания, а анализировать их эмоциональный фон. Может быть, стоит начать с опросов?
– Да, – поддержала Элиза. – Я уже подготовила анкету, где каждый сможет описать свои самые яркие воспоминания и связанные с ними ощущения.
В этот момент в лабораторию вошёл заведующий отделением, профессор Козлов. Его появление всегда означало, что обсуждение перейдёт на новый уровень.
– Доброе утро, коллеги, – произнёс он, оглядывая собравшихся. – Вижу, у вас тут нечто интересное.
Элиза кратко изложила суть идеи, не вдаваясь в лишние подробности. Профессор внимательно выслушал, а затем задал вопрос:
– Как вы собираетесь объективизировать столь субъективные данные?