– О Рэй думаешь? – спросил Кайто, следуя за моим взглядом.
– Её же никто из наших не возьмёт в пару.
– Ну, знаешь, у меня ещё есть Харуто. Хочешь – действуй! – Он усмехнулся. – Только не заразись её ПРИЗРАКАМИ!
– Сам что-то подхватишь, идиот! – крикнул я ему вдогонку, когда он с рыжим покинул кабинет.
Взбесил меня!
Нечего терять время – раз уж подумал о Рэй, надо действовать, пока она далеко не ушла.
Бежать далеко не пришлось. Девушка всё ещё сидела у шкафчиков, меняя обувь.
– Слушай, – начал я, присоединившись к ней. – Не хочешь заняться проектом?
– Нет, у меня нет на это времени.
– Ну как хочешь, но сама должна знать, как относится наш учитель к своему предмету, – она замерла, ожидая продолжения. – Понизит балл – это точно, а это еще может быть только его минимум возможностей.
Она промолчала. Тут я понял, что сам останусь без пары, но решил действовать жёстче. Не знаю, что у неё в голове, но получить низкий балл по одному из основных предметов она точно не хочет.
– Я предупредил.
Закончив переобуваться, медленным, но уверенным шагом я направился к выходу. В моих планах было просто принять её отказ, но, если я сам окажусь в группе риска, это может на неё повлиять. Интуиция меня не подвела.
– Ладно! – сказала она, выходя за мной из школы. – Тогда с тебя 80%, а с меня 20%! Нет! С тебя 90%!
– Ты что творишь?! Я тут твою шкуру спасаю, а ты… – я протянул руку для рукопожатия. – Согласен только на 60 на 40, иначе оба вылетим отсюда!
Она закатила глаза, но пожала руку.
– Завтра в библиотеке, – сказал я, отпуская её ладонь.
Всё больше жалею, что решил ей помочь. Придётся взять на себя чуть больше работы. Хотя, думаю, с Кайто было бы ещё хуже.
Теперь подведём итоги. Я поступил в новую школу и попал в класс, где позади меня сидит девочка, полностью уверенная в призраках и прочей ерунде. И вместо того, чтобы держаться от неё подальше, я, спустя почти месяц учёбы, пожал ей руку в знак согласия на совместный проект по японскому!
Теперь мы с ней целую неделю будем заниматься одним и тем же.
Надеюсь, обойдётся без её «приколов» …
Глава 2.
Новый день – новые возможности, как говорится!
Постепенно я начинаю осваивать знания заново, чтобы как следует их закрепить. Приходится спать меньше, ведь проект на носу. Я сразу решил перестраховаться и придумать тему для проекта – а то вдруг она этого не сделает. Выбор пал на »Влияние иностранных языков на японский». Тема спорная, но это единственное, что я сумел придумать с больной головой в половине второго ночи.