Но самым важным стало для меня не это. Я продолжала думать о текстах, которые мне предстояло принести новому учителю. Меня слегка бросало в дрожь, поскольку было непривычным, чтобы кто-то отзывался о моём творчестве. Но эта же мысль и подстёгивала появившийся азарт узнать о качестве моих текстов, тем более, от человека, который напрямую, как мне показалось, связан с миром литературы.
Придя домой, я первым делом схватила ноутбук. Нужно было просмотреть тексты и выбрать те, которые не так стыдно показать. Первый, второй, третий…
“Нет, это слишком личное. А вдруг ему вообще не понравится то, что я пишу? А что он обо мне подумает? Так, стоп. Нужно изменить мышление: не обо мне, а о моих текстах, в них ведь есть лирический герой, и это не я… Впрочем, кого я обманываю? Конечно же, он подумает, что эта краснеющая неловкая десятиклассница пишет о себе. Ладно, накидаю на флешку подборку, а там пусть сам выбирает. Мне ещё алгебру решать…”
Первым уроком следующего учебного дня была – о, да, – литература. Мой класс снова занимался обожанием нового преподавателя. Надо признать, он действительно гораздо лучше нашей русички. А ещё смешной и с отличным чувством юмора… впрочем, не об этом.
– Ольга, принесла? – заговорщически спросил Антон Ильич, впервые незаметно перейдя со мной на «ты». Но я заметила. И это словно сразу нас сблизило, особенно на фоне того, что со всеми остальными он продолжал на “вы”. Как будто его “ты” ещё нужно было заслужить.
– Да, конечно, вот, – сказала я, протянув флешку.
– Отлично, пока будете выполнять задания, я посмотрю.
– Там, возможно, будет много…
– Да? Ну, значит, я задержусь, – пожал плечами Антон Ильич, улыбнулся и начал урок. Он обратил внимание класса на задание, написанное мелом на доске его довольно мелким и местами подпрыгивающим почерком.
– Что у вас за дела со Стерховым с первого дня знакомства? – шепнула мне Лиза и как-то странно усмехнулась, сощурив свои тёмные глазки.
– Чего? С кем? – не поняла я.
– С кем-с кем! С ним! – кивнула Лиза на Антона Ильича.
Так я узнала его фамилию. Чехов оказался Стерховым, совпавшим с фамилией великого русского писателя всего на четыре буквы. Стерх – это ведь краснокнижный белый журавль. Точно, таким он и был: стройный, статный, в чём-то даже по-своему грациозный.
“А красивая фамилия. Ему идёт”, отчего-то подумалось мне. Моя фамилия с Чеховым совпадала тоже на четыре буквы, прикинула я. Это жонглирование буквами и странный рой мыслей прервали уже традиционные «умные» выкрики Колыванова, в тему (и не очень) урока. Антон Ильич попросил класс приступить к заданию.