– Юной дворянке не пристало драться. И что за “Ну пап”? Леди требуются воспитывать в себе вкус и умение к художественным искусствам, – строго сказала мама, однако глаза ее смеялись.
– Да, но умения драться, еще называют “искусством ратного боя”, – сказал я, за что тут же получил полный благодарности взгляд сестры.
– Вот же умник выискался. – сказал отец с усмешкой. – И как только додумался. Ну хорошо, если ты, Виктория, готова к занятиям искусством рукопашного боя, так тому и быть. НО! Будь готова к тому, что придется заниматься на равных с братом. И я не буду давать поблажек никому из вас. Учти пути назад не будет, начнете заниматься вместе, будете заниматься до конца, ты готова к этому? Даешь слово идти до конца?
Вот тут сестра задумалась всерьез. Нас воспитывали интересные люди. Папа и мама покинули свои рода, прошли через сложности, и в нас вкладывали решимость и твердость характера. А также, с детства закладывали умение держать свое слово. Слово дворянина не может быть пустым звуком, иначе его не будут уважать. Дополнительно, то что папа военный накладывало отпечаток на воспитание. Он конечно не тупой солдафон, но некоторые выверты все же были. К примеру, в детстве когда мы с сестрой попросили новый модный конструктор, услышав о нем от других детей, папа предложил его купить завтра. Сестра, раскапризничалась и просила сейчас, тогда отец, включил солдатскую смекалку и выдал нам иной “конструктор”. Он разобрал винтовку, пистолет и револьвер, показал как все это собирать, и отдал все это нам. Также он рассказал про классную игру “кто быстрее”. Надо было видеть маму когда она пришла домой, а ее дети, измазанные в оружейной смазке, собирают пистолеты. Впрочем, отец не просто потакал хотелкам своих детей, за “конструктор”, он взял с нас слово, что мы будем заниматься с ним физподготовкой дополнительный час, в течение месяца.
– Да, я согласна. Я буду учиться у тебя, не могу обещать не жаловаться на боль и нагрузку. Я себя знаю, где то, да пожалуюсь на то что тяжело, но не из-за неприязни к урокам, а просто для… для… – тут сестра посмотрела на меня с надеждой что я помогу подобрать слова.
Она недавно начала интересоваться книжками, и сейчас читала рассказы про сущности что исполняют желания, но переворачивают их с ног на голову. Вот и сейчас она пыталась дать слово так, чтобы его нельзя было использовать против нее. Думаю тут не обошлось без нашей мамы. В отличие от отца, ее выверт в нашем образование заключался в том, что она любила вот такие хитрые методы воздействия. А еще, насколько я знаю, исподволь, обучала мою сестричку умению распознать чужие интриги. А значит она обучала сестру еще и плести, эти самые, интриги. Одно без второго сложно представить. Но, пока что, учила только самым основам.