«Да. Когда придешь?»
«На химию».
Это был Джон. Кейт была очень рада, узнав, что друг тоже учится в школе Бэл-Рока. Он перевелся за год до Кейт и уже успел хорошенько освоиться. Они много общались в старой школе до того, как отец Джона получил повышение, и их семья переехала в Мэн. У них даже совпадало шесть предметов из десяти, а значит, Кейт не придется часто оставаться одной на новом месте. Быть новенькой всегда тяжело, даже если бывала ею не раз.
Отложив телефон, она сосредоточила свой взгляд на карте Штатов, мысленно отмечая крестиком те, в которых уже побывала.
«Это будет последний», – пообещала она себе.
На химию Кейт опоздала. Кабинет оказался в конце узкого коридора за очередным огромным шкафом-стендом, в котором организовали выставку старинного лабораторного оборудования, и девушка увлеклась его изучением. Опоздать в первый день было еще хуже, чем пройти через официальное знакомство. Кейт сделала самое виноватое лицо, на которое была способна, и заглянула в класс.
Кабинет был разделен на две части пластиковой перегородкой. В одной части находились учебные парты, а другая была отведена для лабораторных работ и обставлена самым лучшим оборудованием, блестевшим стерильным пластиком и отполированным металлом. Кейт чуть не присвистнула от увиденного. В прошлой школе ученикам приходилась смотреть в один микроскоп по очереди, а пробирки были мутные от сотен прошедших в них химических реакций. Школа Бэл-Рока же не скупилась – ее ученики не раз побеждали на крупных выставках и ездили со своими научными работами на международные конференции.
– Простите за опоздание. Я ещё плохо ориентируюсь. Я – Кейт Лэнгли.
Учитель был седой, низенький и щуплый. Ловким движением он поправил очки и, заглянув в список учеников, легким кивком головы пригласил ее зайти. Выбрав свободное место как раз рядом с Джоном, Кейт легко толкнула его в плечо, давая понять, как на него зла. Джон сделал виноватое лицо, и выглядело это весьма забавно: друг напоминал бассет-хаунда.
Девушка вполуха слушала речь учителя о новых достижениях школы и рассматривала одноклассников. Многих из них она уже видела на предыдущем уроке, хоть и не запомнила имен. А вот во втором ряду сидели Адам Моррисон и Ган Таур. Парень с мозгами читал книгу, то и дело, смахивая падающую на глаза непослушную челку, а Парень с деньгами строчил смс и периодически показывал экран соседу. Несмотря на то, что ребята были одеты одинаково – свитера и брюки – впечатление производили разное. Если у Адама свитер сидел мешковато, рукава были подняты на разный уровень, а туфли в пыли, то у Гана, казалось, даже складки на одежде были именно там, где должны были, а туфли блестели, как будто парень ходил, не касаясь земли.