В условной аналогии надо понимать, что наша электростанция работает от ветрогенератора или солнечных панелей – зелёной энергии, пиковую нагрузку которой не удаётся получать осознано. И воспитание или взросление есть процесс достижения сознательного получения пиковой нагрузки либидо и его отвода по нормальным путям. А психоанализ в том числе является наукой о воспитании, взрослении. Или в целом – наукой о рождении человека, наукой о создании семьи. Психоанализ даёт ответ на любой вопрос, начиная с отношений внутри пары и заканчивая воспитанием ребёнка. Целью анализа является появление на свет детей – это и есть конец работы аналитика в качестве доктора – рождение ребёнка у пациента является успешным концом любого анализа. Остальное есть почасовая работа, целью которой является почасовая оплата. Клятва Гиппократа применима только к пациенту, не имеющему детей.
Создание семьи: женитьба или замужество и появление на свет первенца является целью психоаналитика, рождение семьи – конечная цель лечебного анализа.
Производство либидо, возбуждение зависит от развития души. Точнее, от воображения – фантазии. Чем сильнее развита фантазия, тем больше производится либидо. Поэтому творчество суть задачи Истерички – стать Музой.
Нормальные пути отвода либидо есть философский вопрос, как минимум, допустимые в обществе, как максимум, следующие десяти заповедям, и относятся к вопросу воспитания. Так же и вопросы: где предел нормальной агрессии, допустимой романтики. Именно воспитанию посвящена данная работа.
Вытеснение.
В психике отражением требы, представительством или репрезентацией, по Фройду, являются представление (мыслеобраз) и аффект (эмоция). Представление качественная часть аффективной стороны психического коррелята требы, а эмоция – количественная часть, сила импульса требы. Представление или мыслеобраз есть единица информации в памяти человека. Аффект или эмоция есть отражение нагрузки либидо. Само представление состоит из двух частей: из предметного представления и его словесного описания. Предметное представление запускает производство либидо, словесное описание представления описывает путь отвода, увеличивая при этом мощность либидо. Предметное представление в примере об электрических сетях и есть источник, тогда как словесное описание является множителем или мультипликатором. Примером разницы в нагрузке (в силе импульса) предметного представления и словесного описания является производство тяги автомобиля с двигателем внутреннего сгорания, в котором запуск системы зажигания от аккумулятора является аналогом импульса от предметного представления, а тяга мотора соответствует импульсу от словесного описания. Вытеснению подвергается только предметное представление и его нагрузка (сила импульса).