Вторая – создать состояние разума или психики, соответствующее состоянию Любви. Состояние любви – зрелое, открытое, позитивное состояние психики и мышления, свободное от деструктивных ограничивающих программ и убеждений.
Потребность и стремление к Любви есть у всех. Научиться любить могут все желающие. Желание просыпается, когда наступает психологическое созревание. Включаются потребности в чём-то большем, теплом и душевном, уносящем в бурный поток сильных чувств и ярких ощущений…
Глава 2. Как я докатился до Любви
Все явления имеют причинно-следственные связи. Не для всех это важно, но именно так устроен мир.
В начале своей врачебной деятельности, будучи «зеленым» офицером медицинской службы, мне было еще очень далеко до психологии. Я активно учился владеть хирургическими инструментами, а хирургическая практика была основным моим профессиональным «развлечением». И вопросы о причинах болезней: как, где, почему возникают недуги постоянно крутились в моем сознании и были предметом моих интересов.
Классические медицинские доктрины меня не устраивали. Полная картина не складывалась. Явно чего-то не хватало. А чего именно – я тогда не понимал. Вопросов было много, ответов намного меньше. Только примерно через 8—10 лет стали появляться первые проблески ответов на «зудящие» вопросы и сомнения. К тому моменту я уже был гражданским неврологом. Моим главным объектом внимания и работы стала сфера реабилитации опорно-двигательного аппарата. Академические представления меня по-прежнему не устраивали. Интуитивно я чувствовал, что все не совсем так, как принято считать в медицинской среде. «Шаг за шагом» я неуклонно двигался к «источнику». Это теперь я хорошо понимаю, что неудовлетворенность может быть хорошим стимулом для профессионального роста.
В поисках ответов я постепенно расширял поле своих профессиональных интересов. Неминуемо и предсказуемо я добрался до психологии, прошел через пять врачебных специальностей, пока не попал на нужную «станцию». Надеюсь, не конечную.
На свой путь смотрю как на естественную логичную систему профессионального роста. В итоге, идея «все болезни от нервов» стала для меня основополагающей. Я пришел к ней экспериментальным путем, через ежедневную врачебную практику. Психология ответила на многие мои медицинские вопросы. Параллельно с выходом в психологическую сферу я начал освоение метода Прикладной Кинезиологии. И эти две сферы стремительно начали формировать новый мир моего профессионального видения.